1. Home
  2. Hubungan investasi

Wawancara Terhadap Pengunjung Wawancara Terhadap Guru

DAFTAR NARASUMBER Pengunjung 1. Yuni Irwanto Mahasiswa Universitas Surabaya 2. Donita Sari XI IPS 1 SMA Pangudi Luhur Van Lith 3. Thresiana Donal Cristiani X IPS 2 SMA Pangudi Luhur Van Lith 4. Theresia April Lindawati Mahasiswa Universitas Sanata Dharma 5. Indri Prasanti Mahasiswa Universitas Sanata Dharma 6. Fransicus Saferius Agung Prabowo Kodam IV Diponegoro 7. Riyan Saputra Mahasiswa UGM Guru 1. Robertus Balok Nugroho SMA Pangudi Luhur van Lith 2. Albertus Joko Suryanto SMP Kanisius 3. Bruri SMP Stela Duce Pengelola Museum Misi Muntilan 1. Rm. Demonicius Bambang Sutrisno, Pr 2. Romo. Yosep Nugroho Trisumartono 3. Antonius Tri Usada Sena 4. Pak Muji CATATAN LAPANGAN 1 WAWANCARA Judul Topik : Pemanfaatan Museum Misi Muntilan sebagai Sumber Belajar Sejarah Nama Peneliti : Erza Setiana Sirait Responden : Yuni Irwanto Mahasiswa Ekonomi, Universitas Surabaya Hari, Tanggal : Kamis, 22 April 2017 Keterangan P : Peneliti I : Informan P : Apakah anda sering berkunjung ke museum? Museum mana yang pernah Anda kunjungi? I : Saya belum pernah berkunjung ke museum. Ini adalah museum pertama yang baru saya kunjungi. P : Bagaimana kesan yang didapat saat berkunjung ke Museum Misi Muntilan? I : Kesan yang saya dapat dari Museum Misi Muntilan yaitu museum ini memperlihatkan bagaimana agama Katolik di Indonesia dalam perjalannya terus berkembang. Dalam perkembangannya banyak memperlihatkan para tokoh-tokoh yang terus berjuang untuk tetap kukuh, meskipun sulit berada di daerah Muntilan saat itu. P : Adakah manfaat Museum Misi Muntilan sebagai sumber belajar? I : Ada, manfaatnya terkusus untuk orang-orang yang beragama Katolik atau untuk orang yang non-Katolik, karena bisa memperlihatkan perkembangan agama Katolik di Indonesia. Supaya orang Katolik sadar bahwa Katolik itu ada dan dalam perjalannya sungguh banyak sejarah yang di dapat dan banyak mengispirasi orang banyak untuk membangun Indonesia menjadi lebih baik. P : Apakah anda pernah memanfaatkan museum sebagai sumber belajar?

Dokumen yang terkait

FUNGSI MUSEUM BLAMBANGAN KABUPATEN BANYUWANGI SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH

0 11 16

PEMANFAATAN MUSEUM ISDIMAN AMBARAWA SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 AMBARAWA TAHUN AJARAN 2014 2015

0 9 149

PEMANFAATAN MUSEUM BLAMBANGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X SMA Negeri Kabupaten Banyuwangi)

2 8 141

PENGARUH MUSEUM JAMIN GINTING SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR SEJARAH DI KABUPATEN KARO.

1 6 25

MUSEUM SEBAGAI SUMBER DALAM WISATA SEJARAH DI KABUPATEN SAMOSIR.

0 4 21

Persepsi masyarakat terhadap keberadaan Museum Misi Muntilan sebagai sarana pendidikan karakter

0 6 230

(ABSTRAK) PEMANFAATAN MUSEUM MAHAMERU SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BLORA TAHUN AJARAN 2007/2008.

0 0 3

PEMANFAATAN MUSEUM MAHAMERU SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BLORA TAHUN AJARAN 2007/2008.

1 4 83

Pemanfaatan Museum Mahameru Sebagai Sumber Belajar Sejarah Siswa Kelas VII SMP N 2 Blora Tahun Ajaran 2007/2008.

0 8 76

1 PEMANFAATAN SUMBER SEJARAH DI BPNB KALBAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH

0 0 9