Lingkungan Sekolah Keadaan Sekolah

78 didukung pula oleh tim perpustakaan sekolah yang secara rutin menambah koleksi bukunya 2—3 kali dalam setahun. Saat ini perpustakaan juga telah dilengkapi dengan komponen online internet, sehingga siswi dan guru dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

3. Laboratorium

Laboratoruim sekolah merupakan sarana pendukung keberhasilan pembelajaran. Untuk itu, SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, melengkapi diri dengan pengadaan Laboratorium Kimia, Biologi, Fisika, Komputer, dan Bahasa, di mana masing-masing laboratorium tersebut dilengkapi pula dengan adanya fasilitas-fasilitas lain yang menunjang kegiatan belajar- mengajar di sekolah ini.

4. Rekreasi dan Olah Raga

SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, juga menyediakan fasilitas pendukung lain berupa kantin, aula, pendopo, lapangan basket, dan lapangan voli. Kantin, aula dan pendopo dimanfaatkan sebagian besar siswi dan guru untuk berdiskusi, bercengkerama, atau hanya sekedar melepas lelah. Dengan demikian, keakraban dan kekeluargaan di antara warga SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, selalu mewarnai kegiatan pembelajaran di sekolah ini.

5. Asrama

Konggregasi Suster Carolus Borromeus menyediakan asrama yang berada di kompleks sekolah bagi siswi yang membutuhkan. Asrama ini dikelola oleh yayasan Santikara sehingga pendampingan belajar dan pengembangan kepribadian siswi cukup terjamin. 79

6. Kost

SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, menyadari bahwa asrama yang disediakan oleh yayasan memiliki keterbatasan, maka sekolah mengadakan kerja sama dengan sejumlah tempat kost yang berada di sekitar sekolah. Kerja sama tersebut berupa komunikasi intensif dengan pemilik kost, mengadakan pemantauan perkembangan siswi di tempat kost melalui staf BK, dan pelayanan bimbingan khusus bagi siswi kost. Sejumlah tempat kost di sekitar sekolah secara khusus hanya menerima siswi dari SMA Stella Duce 2, Yogyakarta.

K. Hubungan antara Satuan Pendidikan SMA Stella Duce 2, Yogyakarta,

dengan Instansi Lain Hubungan antara SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, dengan istansi lain meliputi:

1. Hubungan Sekolah dengan Dinas Pendidikan Wilayah Kota

SMA Stella Duce 2 Yogyakarta memberikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan pembelajaran di sekolah secara rutin kepada pihak Dinas Pendidikan wilayah kota. Selain itu, para guru juga mengikuti MGMP Musyawarah Guru Mata Pelajaran.

2. Hubungan Sekolah dengan Orang Tua Wali Murid

Hubungan kerjasama SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, dengan orang tua siswa atau wali murid dianggap sangat penting karena bertujuan untuk mewujudkan tercapainya tujuan pendidikan bagi siswa. Dengan adanya 80 kerja sama ini, pihak sekolah dan orang tua siswa mengetahui perkembangan siswa tersebut selama menempuh pendidikan di sekolah ini.

3. Hubungan Antarsekolah

SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, memiliki hubungan dengan sekolah lain yang sederajat dalam berbagai bentuk kerja sama, antara lain kerjasama dalam bidang olahraga, kesenian, dan kegiatan lainnya.

4. Hubungan Sekolah dengan Masyarakat Sekitar

Hubungan SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, dengan masyarakat sekitar tampak dalam komunikasi yang intensif dengan pemilik kost tempat siswi SMA Stella Duce 2 tinggal. Bentuk hubungan lain yaitu ikut melibatkan masyarakat sekitar dalam hal keamanan pada saat sekolah menyelenggarakan acara yang melibatkan pihak luar sekolah. 5. Hubungan Sekolah dengan Perguruan Tinggi SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, bekerja sama dengan berbagai perguruan tinggi dalam hal Expo Universitas yang rutin diadakan setiap tahun, penerimaan mahasiswa baru, dan penelitian.

L. Usaha-Usaha Peningkatan Kualitas Lulusan

SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, memiliki beberapa program khusus yang memuat materi yang dipandang dapat berguna untuk meningkatkan kualitas lulusan dan sebagai persiapan pendidikan di Perguruan Tinggi. Program- program tersebut meliputi:

1. Pengembangan Bidang Intelektual

Dokumen yang terkait

Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

0 3 177

Deskripsi persepsi siswa tentang manfaat pelayanan bimbingan belajar pada siswa kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013.

0 0 84

Hubungan bimbingan guru di kelas, minat belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa : studi kasus siswi kelas XI SMA Stella Duce 2.

0 0 116

Metode discovery untuk mengaktifkan dan meningkatkan prestasi siswa dalam belajar listrik dinamis kelas X di SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

0 0 139

Penerapan metode pembelajaran role playing pada pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi siklus akuntansi : penelitian dilakukan pada siswa kelas XI IS 3 SMA Stella Duce 2 Yogyakarta.

0 1 221

Peningkatan pemahaman siswa melalui penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD pada mata pelajaran akuntansi SMA : studi kasus siswa kelas XI IPS 3 SMA Stella Duce 2.

1 4 188

Deskripsi persepsi siswa tentang manfaat pelayanan bimbingan belajar pada siswa kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013

0 0 82

Hubungan antara bimbingan guru, motivasi belajar, dukungan teman, sarana belajar, dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus siswa kelas XI IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta

1 5 175

METODE DISCOVERY UNTUK MENGAKTIFKAN DAN MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DALAM BELAJAR LISTRIK DINAMIS KELAS X DI SMA STELLA DUCE 1 YOGYAKARTA

0 0 137

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA STELLA DUCE 2 YOGYAKARTA (Penelitian dilaksanakan pada siswa Kelas XI IPS 1 SMA STELLA DUCE 2 Yogy

0 2 235