Suasana Rumah Tekun menghadapi tugas Minat dalam belajar Ulet menghadapi kesulitan

26 Saya menyisihkan uang saku untuk membeli buku IPS Terpadu.

1.1 Pengertian orang tua

Anak memerlukan dorongan dan pengertian dalam belajar, jangan terlalu dibebani dengan tugas-tugas rumah yang bisa mengakibatkan anak menjadi malas belajar. NO PERTANYAAN SS S KS TS STS 27 Ketika saya belajar IPS Terpadu, orang tua meminta bantuan dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. 28 Orang tua selalu memberikan semangat, ketika saya malas belajar IPS Terpadu. 29 Setiap belajar IPS Terpadu saya selalu ditemani orang tua.

1.2 Suasana Rumah

Terkait situasi atau kejadian-kejadian yang sering terjadi didalam keluarga dimana anak berada dan belajar. NO PERTANYAAN SS S KS TS STS 30 Ketika suasana rumah nyaman, saya nyaman dalam belajar IPS Terpadu. 31 Tempat belajar jauh dari ruang tv sehingga membuat saya lebih konsentrasi dalam belajar IPS Terpadu. 32 Ketika saya belajar IPS Terpadu, orang tua tidak menyalakan tv dengan volume yang keras.

2. Motivasi Belajar

2.1 Tekun menghadapi tugas

Terkait keaktifan, kedisiplinan siswa dalam menghadapi tugas-tugas yang diberikan oleh guru. NO PERTANYAAN SS S KS TS STS 33 Saya mengerjakan sendiri tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh. 34 Saya mengumpulkan tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh tepat waktu 35 Saya latihan mengerjakan soal-soal IPS Terpadu untuk menghadapi ulangan IPS Terpadu. 36 Saya bersungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh.

2.2 Minat dalam belajar

Terkait Siswa yang memiliki ketertarikan yang tinggi dalam belajar, perhatian mengikuti pelajaran, aktif didalam sebuah pembelajaran. NO PERTANYAAN SS S KS TS STS 37 Saya tertarik dengan tugas-tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh yang telah diberikan oleh guru IPS Terpadu. 38 Saya aktif bertanya didalam kelas ketika belum paham dengan tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh yang telah diberikan. 39 Saya selalu memperhatikan dengan tertib, tenang, dan berpartisipasi aktif dalam mengikuti pelajaran IPS Terpadu.

2.3 Ulet menghadapi kesulitan

Berusahauntukmemperbaikihasil yang telah didapat agar mendapatkan hasil belajar yang lebih maksimal dan tidak mudah putus asa. NO PERTANYAAN SS S KS TS STS 40 Saya merasa puas dengan hasil tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh. 41 Saya yakin dapat menyelesaikan tugas perkembangan pariwisata dan pemukiman kumuh dengan baik meskipun itu sulit. 42 Saya mampu mengerjakan tugas perkembangan pariwisata sendiri tanpa bantuan teman saya. 43 Saya malas mengerjakan tugas perkembangan pariwisata karena sulit.

2.4 Senang mencari dan memecahkan soal