Lampiran 5
1. IDENTITAS RESPONDEN
Nama :
Kelas :
2. PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
1. Sebelum menjawab pertanyaan di bawah ini, lengkapilah identitas Anda. 2. Jawablah setiap pertanyaan dengan memberi tanda X pada jawaban yang
Anda pilih. 3. Peneliti berharap Anda memberi jawaban pada semua pertanyaan sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya tanpa terpengaruh hal-hal lain.
3. KETERANGAN
A. Skor 5 untuk pilihan Sangat Setuju B. Skor 4 untuk pilihan Setuju
C. Skor 3 untuk pilihan Kurang Setuju D. Skor 2 untuk pilihan Tidak Setuju
E. Skor 1 untuk pilihan Sangat Tidak Setuju
4. PERTANYAAN
1. Disiplin Belajar
1.1 Ketaatan terhadap tata tertib sekolah
Terkait kesesuaian tindakan siswa dengan tata tertib atau peraturan sekolah yang ditunjukan dalam setiap perilakunya yang selalu taat dan
mau melaksanakan tata tertib sekolah penuh kesadaran.
NO PERTANYAAN
SS S KS TS STS
1 5 menit sebelum pelajaran IPS Terpadu di
mulai, saya sudah berada di dalam kelas. 2
Saat tidak mengikuti pelajaran IPS Terpadu, saya minta izin kepada guru.
3 Sebelum pelajaran IPS Terpadu selesai, saya
tidak meninggalkan kelas. 4
1-6 kali dalam satu bulan saya datang terlambat mengikuti pelajaran IPS Terpadu.
1.2 Ketaatan terhadap kegiatan belajar disekolah
Disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan belajar disekolah dituntut adanya keaktifan, keteraturan, ketekunan, dan ketertiban dalam mengikuti
kegiatan belajar disekolah.
NO PERTANYAAN
SS S KS TS STS
5 Pada saat guru menjelaskan materi pelajaran
IPS Terpadu, saya memperhatikan.
6 Setelah
guru menjelaskan
materi IPS
Terpadu, saya mencatat penjelasan dari guru dan menanyakan yang kurang jelas.
7 15 menit setelah bel masuk,Jika guru IPS
Terpadu tidak masuk kelas maka saya mencari ke ruang guru tempat piket
8 Saya datang terlambat dalam mengikuti
pelajaran IPS Terpadu
1.1 Ketaatan dalam mengerjakan tugas-tugas pelajaran
Mencakup keteraturan mengerjakan tugas, bertanggung jawab mengerjakan tugas dan sekaligus mengerti serta memahami materi yang
dipelajari. NO
PERTANYAAN SS S KS TS STS
9 Saya
mengumpulkan tugas
pemukiman kumuh tepat waktu.
10 Jika guru memberi pertanyaan mengenai
pemukiman kumuh maka saya akan berusaha menjawabnya sendiri.
11 Saya mendiskusikan dengan teman saat diberi
tugas pemukiman kumuh oleh guru.
1.2 Ketaatan dalam kegiatan belajar dirumah
Disiplin siswa dalam kegiatan belajar dirumah juga dituntut adanya keaktifan, keteraturan, ketekunan, dan ketertiban dalam belajar, bukan
hanya saat disekolah saja.
NO PERTANYAAN
SS S KS TS STS
12 Setiap hari saya belajar IPS Terpadu dirumah
mulai pukul 18.30 sampai 20.30 13
Saya mengerjakan pekerjaan rumah PR IPS Terpadu dirumah.
14 Ketika di rumah saya selalu mengulas
kembali pelajaran IPS Terpadu yang telah diberikan guru disekolah.
2. Lingkungan keluarga
2.1 Cara orang tua mendidik
