39
Evaluasi pembelajaran
Membuat laporan perkembangan
siswa Melaksanakan
remedial bagi siswa yang belum
mengerti 26, 27
28, 29, 30
d. Uji Coba Instrumen
Uji coba instrumen dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kualitasinstrumen penelitian yang akan digunakan dalam
penelitian. Dalam penelitian ini uji instrumen dilakukan kepada 20 responden yang terdiri dari 10 guru MI, 5 guru MTs., dan 5
guru MA.
1 Validitas Instrumen
Untuk menganalisis validitas butir kuesioner kinerja mengajarguru dalam mengajar digunakan rumus r product
moment sebagai berikut:
√[ ] [
] Dimana:
= Angka Indeks Korelasi r product moment variabel Xdan Y
= Jumlah responden = Jumlah hasil perkalian antara skor X dan skor Y
= Jumlah seluruh skor X = Jumlah seluruh skor Y
39
39
Sudijono Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008, h. 209
40
Jika harga maka butir soal tersebut
dinyatakan valid. Hasil uji validitas pada N = 20
guru dan α = 5, dari 30 instrumen kinerja mengajar yang diujikan terdapat 27
instrumen valid yakni nomor 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29,
30 dan instrumen yang tidak valid pada nomor 1, 7, da n 22. Untuk penelitian selanjutnya butir instumen yang tidak
valid dibuang. Lebih jelasnya, hasil uji validitas butir soal instrumen kedua variabel tersebut dapat dilihat pada
lampiran.
2 Reliabilitas instrument
Perhitungan reabilitas menggunakan Alpha Cronbach yaitu sebagai berikut
40
: [
] [ ]
Dimana: : Reliabilitas tes secara keseluruhan
: Proporsi guru yang menjawab positif : Proporsi guru yang menjawab negatif
: Jumlah hasil perkalian antara dan
Dengan kualifikasi koefisien reabilitas adalah sebagai berikut:
Tabel 3.6 Interprestasi Reliabilitas
Koefisien Korelasi Kriteria Reliabilitas
0,91-1,00 sangat tinggi
40
Suharsini Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi, Jakarta: Bumi Aksara,2011. Cet.12, h. 222.
