44
2 Membagi data menjadi dua kelompok.
3 Mencari simpangan baku dari masing-masing kelompok.
4 Menentukan
dengan rumus:
5 Menentukan kriteria pengujian dalam bentuk:
a Jika
, maka diterima, kedua
kelompok berasal dari populasi yang homogen. b
Jika , maka
diterima, kedua kelompok dapat dikatakan berasal dari populasi yang tidak
homogen. 6
Mencari dk pembilang variansterbesar dan dk penyebut varians terkecil, dengan rumus:
= n-1 = n-1
7 Menentukan
dan ,kemudian membandingkan
hasil dan
berdasarkan kriteria yang telah ditentukan.
2. Pengujian Hipotesis
Setelah melakukan pengujian prasyarat, langkah selanjutnya adalah melakukan uji hipotesis dengan menggunakan
rumus r product moment dari karl pearson. Penggunaan rumus r product moment dari karl pearson dilakukan karena penelitian
ini adalah untuk meneliti apakah ada korelasi antara pemberian kompensasi guru dengan kinerja mengajar guru. Adapun rumusnya
sebagai berikut: √[
] [ ]
45
Keterangan: = Angka Indeks Korelasi r product moment
variabel X dan Y = Jumlah responden
= Jumlah hasil perkalian antara skor X dan skor Y = Jumlah seluruh skor X
= Jumlah seluruh skor Y
43
Rumus korelasi tersebut untuk menguji hipotesis sebagai berikut: Hipotesis alternatif Ha : Ada pengaruh yang signifikan antara
pemberian kompensasi variable X dengan kinerjamengajar guru variable Y
Hipotesis nihil Ho : Tidak ada pengaruh yang signifikan
antarapemberian kompensasi variable X dengan kinerja mengajar guru variable Y
Setelah menganalisis hubungan antara dua variable diatas, penulis memberikan interpretasi data terhadap angka indeks korelasi r
product moment serta menarik kesimpulan yang dilakukan dengan dua cara sebagai berikut:
1. Memberikan interpretasi data secara kasar atau sederhana
dengan pedoman.
Table. 3.8 Tingkat Korelasi
44
Besar x product moment
interpretasi
0,00 - 0,19 Antara variable x dan variable y
terdapat korelasi yang sangat lemah atau sangat rendah sehingga korelasi itu
diabaikan dianggap tidak ada korelasi
43
Sudijono Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008,h. 209
44
Sudijono Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008, h.193
46
antara variable x dan variable y 0,20 - 0,39
Antara variable x dan variable y terdapat korelasi yang lemah atau
rendah
0,40 - 0,69 Antara variable x dan variable y
terdapat korelasi yang sedang atau cukup
0,70 - 0,89 Antara variable x dan variable y
terdapat korelasi yang kuat atau tinggi
0,90 - 1,00 Antara variable x dan variable y
terdapat korelasi yang sangat kuat atau sangat tinggi
2. Memberikan interpretasi dengan cara berkonsultasi pada nilai
r product moment. Untuk lebih memudahkan interpretasi terhadap angka indeks korelasi r product moment dapat
ditempuh dengan jalan berkonsultasi pada table nilai r product moment, prosedurnya adalah sebagai berikut:
a. Merumuskan hipotesa alternatif Ha dan Hipotesa
nihil Ho b.
Menguji kebenaran atau kepalsuan dari hipotesa yang telah diajukan dengan jalan membandingkan besarnya
r product moment dengan r yang tercantum dalam table nilai rt, dengan terlebih dahulu mencari derajat
bebasnya db atau degres of freedomnya df yang rumusnya adalah sebagai berikut:
Df = N – nr
Keterangan: Df
: Degress of freedom N
: Number of cases nr
: Banyaknya variable yang dikorelasikan
45
45
Sudijono Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008, h. 203
