12
2. Pengorganisasian Pembelajaran
Pengorganisasaian pembelajaran pada modul ini meliputi: a. Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Kegiatan pembelajaran dan alokasi waktu terinci seperti pada pada tabel berikut.
Tabel 1. Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi Waktu Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
1. Penyusunan Kriteria dan Indikator Keberhasilan Pendidikan dan Pembelajaran
4 JP 2. Pembimbingan Guru dalam menentukan Aspek-aspek Penilaian
Pembelajaran 10 JP
3. Pembinaan Guru dalam Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
6 JP 4. Pemantauan Pembelajaran dan Hasil Belajar Siswa
10 JP
Jumlah 30 JP
b. Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang digunakan dalam mempelajari modul Pengawas Sekolah Pembelajar dimensi kompetensi evaluasi pendidikan ini ditunjukkan pada tabel
berikut:
Tabel 2. Strategi Pembelajaran No
Strategi Pembelajaran
1 Diskusi
2 Sumbang Saran
3 Mentoring
4 Studi Kasus
5 Belajar Mandiri
6 Presentasi
7 Berbagi Pengalaman
8 Simulasi
9 Evaluasi
F. Cara Penggunaan Modul
Modul Pengawas Sekolah Pembelajar ini dirancang dengan moda tatap muka dengan pola 30 JP. Langkah-langkah yang harus dilakukan pengawas sekolah pembelajar
dalam mempelajari Modul ini adalah sebagai berikut.
1.
Lakukan pengecekan terhadap kelengkapan modul ini, seperti kelengkapan halaman, kejelasan hasil cetakan, serta kondisi modul secara keseluruhan;
2.
Bacalah struktur dan petunjuk penggunaan modul ini serta bagian pendahuluan yang meliputi: target kompetensi, tujuan pembelajaran, peta kompetensi, ruang
lingkup, sebelum masuk pada pembahasan materi pokok;
3.
Pelajarilah setiap kegiatan pembelajaran sampai tuntas;
4.
Pelajari semua isi modul mulai dari materi pembelajaran, aktivitas pembelajaran, latihan soal dalam modul ini dengan seksama;
Penilaian dan Pemantauan Pembelajaran
13
5.
Buatlah catatan-catatan kecil jika ditemukan hal-hal yang perlu pengkajian lebih lanjut dan disampaikan pada fasilitator;
6.
Ikuti semua instruksi yang terdapat dalam aktivitas pembelajaran yang meliputi kegiatan dan pengisian lembar kerja LK di setiap kegiatan pembelajaran;
7.
LK yang terdapat dalam modul merupakan contoh, Saudara dapat mengerjakannya di tempat lain, baik dalam bentuk soft file maupun hard copy;
8.
Lakukanlah berbagai latihan sesuai dengan petunjuk yang disajikan pada masing- masing kegiatan pembelajaran. Demikian pula dengan kegiatan evaluasi dan tindak
lanjutnya;
9.
Disarankan tidak melihat kunci jawaban terlebih dahulu agar evaluasi yang dilakukan dapat mengukur tingkat penguasaan peserta terhadap materi yang
disajikan;
10.
Pelajarilah keseluruhan materi modul ini secara intensif. Modul ini dirancang sebagai bahan belajar mandiri persiapan uji kompetensi.
Kategori