Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekeri 195
mengingatkan peserta didik bahwa kapan, tugas kita selaku murid Kristus adalah membawakan kabar baik.
G. Penutup
Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu KJ No. 426: 1-4 “Kita Harus Membawa Berita.”
Kita Harus Membawa Berita
1. Kita harus membawa berita pada dunia dalam gelap tentang kebenaran dan kasih dan damai yang menetap
dan damai yang menetap. Ref. :
Karna g’lap jadi remang pagi, dan remang jadi siang t’rang Kuasa Kristus ‘kan nyatalah, rahmani dan cemerlang
2. Kita harus menyanyikan gita melembutkan hati keras, supaya senjata Iblis remuk dan seg’ra lepas
remuk dan seg’ra lepas.
3. Kita harus membawa berita: Allah itu kasih belas. Dib’rikan Putra tunggalNya supaya kita lepas,
supaya kita lepas.
4. Kita harus bersaksi di dunia tentang kuasa darah kudus. Semoga yang masih sangsi terima Sang Penebus,
terima Sang Penebus.
Doa Penutup
Guru mengajak peserta didik mengucapkan doa di bawah ini: Tuhan Maha Kuasa, Engkau sudah menciptakan manusia untuk kemuliaan-
Mu. Ajarkan kami untuk melayani-Mu melalui kebebasan berkarya dan menyuarakan pendapat demi menegakkan keadilan. Anugerahkan
keberanian untuk melakukan yang benar dan membawa kebaikan bagi sesama kami. Jauhkan dari godaan untuk mementingkan diri sendiri dan
kelompok kami. Sebaliknya, kobarkan semangat kami untuk memerangi
196 Buku Guru Kelas XII SMASMK
mereka yang lalim dan menindas. Biarlah kami mampu memancarkan cinta kasih-Mu yang menerangi kedurjanaan sehingga menghadirkan
kehangatan bagi yang merindukan-Mu. Demi Tuhan kami Yesus Kristus kami naikkan doa ini. Amin.
Kemudian peserta didik diminta untuk menuliskan doa pribadi demi tercapainya demokrasi dan keadilan di dunia.
H. Penilaian
Penilaian berlangsung sepanjang proses belajar dimana guru dapat mengamati apakah peserta didik cukup antusias membahas topik ini. Secara
lebih khusus, guru dapat menilai aktivitas c, e, dan f. Tabel penilaian seperti yang disajikan di Bab 8 dapat dipakai kembali untuk aktivitas f.
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekeri 197
Bab
10
Sikap Gereja Terhadap Demokrasi di Indonesia
Bahan Alkitab: 1 Samuel 8: 10-17; Mat 22: 15-21; Roma 13:1-7
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
KI-1 Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya 1.1 Menghayati kasih Allah
kepada semua orang yang diwujudkan dalam
nilai-nilai demokrasi pada konteks lokal dan
global.
KI-2 Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, san- tun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai perma-
salahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempat- kan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia 2.1 Menunjukkan nilai-nilai
demokrasi pada konteks lokal dan global.
198 Buku Guru Kelas XII SMASMK
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
KI-3 Memahami, menerapkan, menga-
nalisis dan mengevaluasi penge- tahuan faktual, konseptual, prose-
dural, dan metakognitif berdasar- kan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebang- saan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pen-
getahuan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk mem- ecahkan masalah
3.1 Menjelaskan makna nilai-nilai demokrasi
pada konteks lokal dan global dengan mengacu
pada teks Alkitab.
KI-4 Mengolah, menalar, menyaji, dan
mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipela- jarinya di sekolah secara mandiri
serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan 4.1 Menalar nilai-nilai
demokrasi pada konteks lokal dan global men-
gacu pada teks Alkitab.
Indikator:
• Menganalisis kasus pelanggaran terhadap demokrasi • Memberikan penilaian kritis terhadap pelanggaran demokrasi.
• Melakukan kegiatan dalam rangka mengetahui sikap gereja terhadap
demokrasi • Menulis ciri-ciri pemimpin masyarakat yang akan dipilih oleh peserta
didik kriteria pemimpin
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekeri 199
Tugas
Mengumpulkan tugas observasi tentang kesadaran hak asasi manusia dan demokrasi yang sudah dikerjakan dan membahasnya bersama guru. Apa
kesimpulan yang kamu peroleh?
A. Pengantar
