wawancara dengan siswa, dilakukan pada siswa dan siswi kelas XI IPA yang berjumlah 38 siswa, terdiri ari 11 siswa laki-laki, dan 27
siswi perempuan. 3.
Dokumentasi Dokumentasi adalah suatu bahan tertulis atau terfilemkan yang
dijadikan sebagai data dalam suatu penelitian. Dokumentasi dapat berupa rekaman, gambar, arsip, dan lain-lain.
8
data tersebut dapat dijadikan sebagai penunjang dan pelengkap data yang dihasilkan
dalam penelitian. Dokumentasi yang akan dikumpulkan dalam penelitian ini berupa
foto-foto, rekaman dan hasil transkip wawancara yang dilakukan oleh peneliti kepada objek-objek penelitian yang terkait dengan penelitian
ini
E. Pengecekan Keabsahan Data
1. Kredibilitas Credibility
Kredibilitas merupakan kriteria untuk memenuhi nilai kebenaran dari data dan informasi yang dikumpulkan. Artinya, hasil penelitian
harus dapat dipercaya oleh semua pembaca secara kritis dan ari responden sebagai informan.
9
Dalam hal ini ada beberapa cara yang dilakukan, diantaranya adalah :
a. Perpanjangan Keikutsertaan
Perpanjangan keikutsertaan adalah lamanya keikutsertaan peneliti pada latar penelitian. dengan perpanjangan pengamatan ini
diharapkan agar hubungan peneliti dengan nara sumber akrab, tidak ada jarak lagi, terbuka dan saling mempercayai sehingga
tidak ada lagi informasi yang disembunyikan lagi.
10
Apabila telah
8
A. Chaedar Alwashilah , Pokoknya Kualitatif, Jakarta: Pustaka Jaya,2011, h.111.
9
Nasution, Metodologi Penelitian Naturalistic Kualitatif, Bandung: Trsito,1988, h.126
10
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kualitatif, Bandung : Alfabeta, 1988, h. 369
terbentuk dan terjalin keakraban hubungan ini, maka kehadiran peneliti tidak akan dianggap mengganggu lagi tehadap tempat
penelitiannya. Dalam rangka memperoleh hubungan keakraban ini, peneliti
ikut serta dalam berbagai kegiatan yang terkait dengan penelitian ini. Keikutsertaan peneliti terhadap pengamatan ini mulai dari 14
November 2014 sampai dengan 16 Desember 2014.
b. Ketekunan Pengamatan
Ketekunan pengamatan bertujuan menemukan ciri-ciri dan unsur-unsur dalam situasi yang sangat relevan dengan persoalan
atau isu yang sedang dicari, dan kemudian memusatkan diri pada hal-hal tersebut secara rinci.
11
Dengan kata lain bahwa ketekunan pengamatan adalah melakukan pengamatan secara lebih cermat dan
berkesinambungan. Dengan cara tersebut maka kepastian data dan peristiwa akan dapat direkam secara pasti dan sistematis.
12
Dalam ha ini, peneliti berusaha mempelajari dan menelaah setiap data yang diperoleh secara rinci dan teliti, sehingga bisa
fokus pada suatu titik permasalahan. Dalam rangka meningkatkan ketekunan pengamatan maka peneliti membaca referensi maupun
hasil-hasil penelitian ataupun dokumentasi-dokumtasi yang terkait dengan temuan penelitian.
c. Triangulasi
Triangulasi data adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk
keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu. Teknik triangulasi yang paling banyak digunakan ialah
pemeriksaan menggunakan sumber lainnya.
13
Pada penelitian ini, penulis membandingkan data yang di peroleh dari observasi
dengan hasil wawancara beberapa siswa dan guru dalam rangka
11
Lexy. J Moleong, op. cit , h.177
12
Sugiyono. op.cit, h.124
13
ibid, h.334
