68 B juga mengutarakan perbedaan prajurit dengan orang karnaval
yaitu dari segi kemampuan dan tujuannya karena menurutnya prajurit keraton tidak sembarangan orang dapat masuk dan tujuannya hanya
melestarikan budaya dari keraton. Meskipun di keprajuritan terutama di korps musik banyak anak mudanya, B masih berharap agar anak muda
semakin menyadari tentang pelestarian budaya sehingga prajurit- prajurit muda semakin banyak. Namun B mengingatkan kembali bahwa
menjadi prajurit tidak mudah, harus ada niat pengabdian dari hati agar profesi seseorang sebagai prajurit dapat langgeng.
Hasil yang B peroleh selama menjadi prajurit adalah dapat memainkan alat musik, memiliki banyak relasi, ikut serta dalam grebeg,
dan pengetahuan akan budaya semakin bertambah. Nilai yang B peroleh sampai saat ini adalah nilai melestarikan budaya dan menjadi lebih
mengetahui tentang keraton. Apabila berbicara tentang penghargaan, B menyatakan bahwa jarang prajurit yang mendapat penghargaan
meskipun adanya gelar dan pangkat merupakan sebuah penghargaan baginya.
3. Informan F 22
Ajakan teman menjadi awal mula F untuk mau mencoba ikut latihan di tepas keprajuritan. Berawal hanya ingin belajar ternyata
membuat F mulai berkeinginan untuk melestarikan budaya. Alasan F ikut melestarikan budaya di keprajuritan adalah membantu keamanan
69 dan pertahanan di Yogyakarta serta belajar tentang kebudayaan. Namun
sejak kecil ia sudah menyenangi hal-hal yang berhubungan dengan kebudayaan seperti upacara-upacara dari kraton termasuk Grebeg.
Selain itu, F juga merupakan seorang pemain marching band dan keahliannya ini membuat F tidak merasa asing dengan pelestarian
budaya dibidang musik. Keyakinan F untuk terus dapat melestarikan budaya ditandai dengan rasa selalu ingin belajar terutama di
keprajuritan. F juga merasa sangat bangga memiliki pengalaman yang berbeda dari orang lain karena dapat masuk menjadi prajurit keraton.
Perasaan senang F pertama kali saat grebeg dan masuk di prajurit Surakarsa karena antusias masyarakat yang besar. F dapat masuk
menjadi prajurit keraton karena menggantikan salah satu prajurit di Surakarsa yang sakit.
Selama 3 tahun berada di keprajuritan, 2 tahun magang dan 1 tahun resmi menjadi prajurit serta sudah 10 kali ikut melaksanakan grebeg, F
tidak memperdulikan hasil apa yang akan ia dapatkan karena niatnya adalah ingin belajar melestarikan budaya. Bahkan gaji yang diterimanya
selalu disyukuri dan disimpan dengan alasan kepercayaan akan membawa dampak yang baik walaupun hanya 2000 atau 7000 karena F
menjalani grebeg dengan ikhlas. Meskipun pangkatnya di prajurit adalah jajar dan tidak akan bisa naik lagi kecuali yang memegang
trompet, tidak membuat F patah semangat untuk terus mengabdi dan mencari pengetahuan tentang prajurit.
70 Tugas yang ia pahami sebagai seorang prajurit adalah
“ngayahi” grebeg, caos atau ronda, dan merawat alat musik yang menjadi
tanggung jawabnya. Perbedaan prajurit dengan abdi dalem keraton juga ia pahami dari segi tugasnya, namun untuk pengabdian F merasa
semuanya sama-sama mengabdikan dirinya untuk keraton. Menurut F, nilai yang selama ini ia peroleh di keprajuritan yaitu memahami tentang
unggah-ungguh saja karena ia tidak terlalu memikirkan akan mendapat hasil atau penghargaan seperti apa jika menjadi prajurit karena
menurutnya sudah dapat ikut grebeg, menjalin relasi dengan orang yang tua, dan dekat dengan keraton membuat dirinya senang. Selain
keinginan belajar tentang budaya yang kuat, F juga mengikuti kegiatan lain di luar prajurit yaitu grup karawitan yang dimotori atau dikelola
oleh A untuk mengisi acara-acara atau pagelaran tertentu. F menuturkan bahwa jurusan kuliahnya saat ini tidak ada
hubungannya dengan budaya, namun ia tetap ingin melestarikan budaya karena senang, ikhlas, dan bahagia menjalani profesinya sebagai
prajurit. Keinginan F untuk tetap melestarikan dengan ikut grebeg juga ditandai
dengan ketidakinginan
dia grebeg
hilang dan
ketidakinginannya pindah dari Yogyakarta. Namun apabila memang ia akan pindah, F tetap ingin minimal datang untuk tugas wajibnya yaitu
grebeg. F juga merasa prihatin dengan kesadaran yang kecil dari anak muda tentang budaya, meskipun saat ini banyak anak muda di prajurit
