ReferensiBB Kohesi dan koherensi dalam karangan narasi guru-guru SD di lingkungan YPPK Maybrat Keuskupan Manokwari, Papua Barat, tahun 2014.

hasil analisis 28 ruangB kelasB V, pelajaran, guru, sekolah, dan kelas merupakan kolokasi.

d. SinonimBB

Pada hasil analisis ditemukan sinonim sebagai berikut. 29 A1Pada hari senin pukul 6.00 anak Simon bangun dan duduk kursi bersiap-siap untuk pergi mandi di sungai. A2Setelah kembali kerumahnya menyiapkan kebutuhan sekolah berngkat ke sekolah untuk belajar Kr2. 30 A3Sampai di sekolah mengikuti pelajaran disekolah tepat pada pukul 08.15. A4Kemudian Arnol kembali kerumah tepat pulang sekolah jam 13.20 dan kembali ke rumah sampai dirumah jam 13.20 sampai dirumah Kr3. 31 A2Seperti biasanya setelah bangun beni bergegas menuju kamar mandi untuk membersihkan tubuhnya. A3Setelah mandi pagi, Beni kemudian memakai pakaian sekolahnya Kr4. 32 B2Setelah mandi pagi, ibu Ani menyiapkan makan pagi dan sebelum Amir berangkat kesekolah, Amir diberi sarapan pagimakan pagi, dan sesudah makan, Amir berangkat kesekolah Kr11. Pada hasil analisis 29 kata pergi padanan kata berangkat. Pada hasil analisis 30 kata kembali padanan kata pulang dan kata pukul padanan kata jam. Pada hasil analisis 31 membersihkanB tubuh padanan kata mandi. Pada hasil analisis 32 makanBpagi padanan kata sarapanBpagi.

e. AntonimBB

Pada hasil analisis ditemukan antonim sebagai berikut. 33 A1Di pagi hari seorang murid bangun pagi dan dia sementara duduk dan setelah itu dia menyiapkan peralatan mandi seperti handuk, sabun mandi, sikat gigi, odol dan sebagainya. A2Setelah itu pergi mandi, setelah itu pulang dari kamar mandi sampai di rumah Kr12. 34 A4Akhirnya Yanto setiap hari bangun pagi sebelum berangkat kesekolah Yanto dapat menyimpan tempat tidurnya. A5Setelahselain membereskan tempat tidur kemudian Yanto dapat mempersiapkan diri untuk pergi ke sekolah Kr13. 35 A8Setibanya disekolah mobil berhenti sambil memberi salam pada ibunya dan ia keluar dari mobil dan menuju sekolah bersama teman-teman lainnya. A9Waktu sudah menunjukan jam 07.30 dan sebentar lagi pelajaran segera di mulai. 10Doni bersama teman- temannya bergegas masuk kelas dengan tertib Kr15. 36 A1Keg pagi = Joko bangun pagi pukul 06.00 setelah bangun joko mandi, setelah selesai mandi Joko kembali ke kamarnya untuk menyiapkan diri, Setelah Joko menyiapkan diri Joko juga menyiapkan alat-alat tulisnya untuk bawa ke sekolah sebelum Joko ke sekolah Joko sarapan Kr16. Pada hasil analisis 33 kata bangun merupakan lawan dari kata duduk, dan kata pergi lawan kata pulang. Pada hasil analisis 34 kata sebelum merupakan lawan dari kata setelah. Pada hasil analisis 35 kata keluar merupakan lawan dari kata masuk. Pada hasil analisis 36 kata setelah merupakan lawan dari kata sebelum. f. EkuivalensiBB Pada hasil analisis ditemukan ekuivalensi sebagai berikut. 37 A3Setelah diberikan arahan lalu disuruh anak-anak muridnya masuk sekolah dan adakan kegiatan belajar mengajar Kr5. 38 D4Doni termasuk anak yang disiplin disekolah tersebut. D6Karena kedisiplinan Doni, akhirnya Doni berhasil meraih kesuksesan menjadi seorang Doktor Kr6. 39 A4Pada pukul 7.20 menit Dimas dan kawan-kawan baris dengan rapih dan masuk kekelas dengan berbaris yang rapih Kr7. 40 A5Ia menyiapkan semua kelengkapan sekolahnya dan meletakkannya di dalam tas sekolahnya. A6Setelah semua kelengkapannya sudah disiapkan ia menuju ke ruang makan untuk menikmati sarapan yang sudah ibunya siapkan untuknya Kr14. Pada hasil analisis 37 ditemukan ekuvalensi berupa kata belajar dan mengajar. Pada hasil analisis 38 ditemukan ekuivalensi berupa kata disiplin dan kedisiplinan. Pada hasil analisis 39 ditemukan ekuivalensi berupa kata baris dan berbaris. Pada hasil analisis 40 ditemukan ekuivalensi berupa kata menyiapkan, disiapkan, dan siapkan.