b. Bagi Guru
Mendapatkan referensi untuk membuat tes hasil belajar yang sesuai dengan langkah-langkah pembuatan soal yang benar dan soal
yang memiliki kualitas baik untuk kompetensi dasar 1.2 menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB.
c. Bagi Siswa
Siswa dapat mengukur tingkat kemampuannya khususnya dalam mata pelajaran matematika kelas V kompetensi dasar 1.2 menggunakan
faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB serta mendapatkan pengalaman dalam megerjakan soal dengan ranah kognitif mengingat
sampai dengan mencipta. d.
Bagi Sekolah Menambah referensi bagi sekolah dalam hal membuat soal dengan
langkah-langkah yang benar dan sesuai dengan kriteria soal yang baik.
F. Definisi Operasional
1. Tes hasil belajar adalah alat yang digunakan untuk menafsirkan dan
membandingkan kemampuan individu melalui jawaban atau respon seseorang terhadap pertanyaan.
2. Matematika adalah ilmu yang mempelajari tentang bilangan dan digunakan
untuk menyelesaikan masalah mengenai bilangan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3. Tes pilihan ganda adalah tes yang terdiri dari suatu statement yang belum
lengkap, dimana setiap butir soalnya memiliki jumlah alternative jawaban lebih dari satu, berkisar dua atau lima.
4. Validitas adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur suatu tes sesuai
penggunaan dan tujuan tes yang seharusnya diukur. 5.
Reliabilitas adalah konsistensi suatu tes yang akan memberikan hasil yang sama bila diteskan kepada kelompok yang sama pada waktu dan
kesempatan yang berbeda. 6.
Daya pembeda adalah kemampuan suatu tes untuk membedakan siswa yang memiliki kemampuan tinggi dan siswa yang memiliki kemampuan rendah.
7. Tingkat kesukaran adalah bilangan-bilangan yang menunjukkan sukar dan
mudahnya soal. 8.
Pengecoh adalah pilihan jawaban yang bukan merupakan kunci jawaban yang berfungsi sebagai penyesat jawaban.
G. Spesifikasi Produk
Produk tes hasil belajar disusun secara lengkap yang terdiri dari : 1.
Instrumen tes hasil belajar untuk mengukur ranah kognitif mata pelajaran matematika pada kompetensi dasar menggunakan faktor prima untuk
menentukan KPK dan FPB berbentuk soal pilihan ganda dengan empat PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
pilihan jawaban, dilengkapi dengan kunci jawaban, ranah kognitif soal, dan tingkat kesukaran soal.
2. Instrumen pilihan ganda yang sudah divalidasi oleh 4 ahli.
3. Produk tes hasil belajar matematika yang memenuhi kriteria valid
berdasarkan taraf signifikan 5. 4.
Produk tes hasil belajar matematika yang memiliki tingkat kesukaran 30 mudah, 50 sedang, dan 20 sukar.
5. Produk tes hasil belajar matematika memenuhi kriteria daya pembeda
minimal cukup membedakan yaitu pada rentan 0,21 – 0,40.
6. Produk tes hasil belajar matematika memiliki pengecoh yang berfungsi
dengan baik yaitu paling sedikit dipilih 5 dipilih oleh peserta tes. 7.
Tes hasil belajar matematika pilihan ganda menggunakan Bahasa Indonesia yang baku dalam arti penggunaan huruf kapital dan tanda baca yang benar
dan sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan EYD. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
11
BAB II LANDASAN TEORI
