METODE PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
b. Hukum Gossen II berbunyi : Seseorang akan senantiasa memenuhi berbagai macam kebutuhan sampai pada tingkat intensitas yang sama.
Jadi dengan anggaran terbatas yang dimiliki, seseorang akan berusaha memenuhi beberapa kebutuhan yang dirasakan penting. Misalnya, Adi memiliki tiga kebutuhan yang dianggap
penting, yaitu makanan, pendidikan, kesehatan. Intensitas kebutuhan dapat diukur dari kepuasan yang didapatkan berdasarkan pemenuhan kebutuhan tersebut. Kepuasan maksimum konsumen
akan tercapai apabila kepuasan marjinal tiga macam kebutuhan tersebur sama. Perhatikan table dibawah ini :
Alternatif MU makanan
MUx MU pendidikan
MUy MU kesehatan
MUz Kepuasan
Total TU
1 7
- -
7 2
6 6
- 12
3 5
5 5
15 Pada tabel diatas ditunjukkan secara jelas bahwa konsumen akan memilih alternatif ketiga,
yaitu pada saat semua kebutuhan dapat terpenuhi secara seimbang MU ketiga kebutuhan sama dan TU menunjukkan nilai terbesar. Adi tidak memilih alternatif yang lain karena alternatif
pertama dan kedua tidak menunjukkan kepuasan maksimun.
2. Pendekatan Ordinal Indeference Curve Pendekatan ordinal dilakukan dengan menggunakan analisis kurva indeferensi. Kurva indeferensi
adalah kurva yang menunjukkan berbagai titik kombinasi dua barang yang memberikan kepuasan yang sama. Kurva indeferensi mempunyai karakteristik atau cirri-ciri umum sebagai berikut :
- Kurva indeferensi memiliki kemiringan yang negatif. Hal ini karena jika jumlah suatu barang
dikurangi, jumlah barang yang lain harus ditambah agar diperoleh kepuasan yang sama. -
Kurva indeferensi tidak saling berpotongan -
Cembung terhadap titik nol Perhatikan tabel berikut ini :
Bakso mangkok
Coklat batang
Tingkat kepuasan
6 4
3 4
6 3
3 7
3 1
9 3
Jika tabel diatas digambarkan dalam bentuk grafik, akan menghasilkan kurva yang disebut kurva indeferen, sebagai berikut :
156 Indeference Curve
Bakso Coklat
Lampiran 1c RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMA Stella Duce II Yogyakarta
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelassemester : X1
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 1 x pertemuan
Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi, konsumen dan produsen
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan circulair flow diagram
Indikator : 1. Menyebutkan pelaku ekonomi dalam ilmu ekonomi
. 2. Menjelaskan interaksi antar pelaku ekonomi