Media Sumber Belajar PENUTUP

diorama dengan tema “Naik Turun Harga Bahan Bakar Minyak”.  Peserta didik berdiskusi dengan kelompok tentang isi media pembelajaran diorama dengan tema “Naik Turun Harga Bahan Bakar Minyak”  Peserta didik berdiskusi dengan teman kelompok tentang struktur teks dan unsur kebahasaan teks diskusi dan kaitannya dengan media pembelajaran diorama dengan tema “Naik Turun Harga Bahan Bakar Minyak”. Mengasosiasi  Peserta didik menuliskan informasi yang didapat dari media pembelajaran diorama dengan tema “Naik Turun Harga Bahan Bakar Minyak”  Peserta didik menuliskan struktur teks dan unsur kebahasan dalam teks diskusi dalam buku tulis. Mengomunikasikan  Peserta didik membacakan hasil diskusi dengan temannya di depan kelas tentang media pembelajaran diorama dengan tema Naik Turun Harga Bahan Bakar Minyak”  Peserta didik yang lain memberikan tanggapan berdasarkan hasil tulisan temannya. Penutup a. Guru dan peserta didik bersama menyimpulkan pembelajaran yang telah dilalui. b. Bersama dengan guru, peserta didik mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dialami saat kegiatan pembelajaran. c. Guru memberikan umpan balik dan penguatan atas kegiatan pembelajaran yang telah dilalui. d. Peserta didik menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran. 18 menit 2. Pertemuan Kedua Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan a. Peserta didik dengan dipimpin oleh temannya bersama guru melakukan doa bersama sebelum memulai kegiatan pembelajaran. b. Peserta didik merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi dan pembelajaran yang sebelumnya. c. Peserta didik menerima informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan. d. Peserta didik menerima informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat dan langkah yang akan dilaksanakan. e. Peserta didik dan guru membangun apersepsi terkait dengan materi yang diajarkan. 12 menit Inti Mengamati  Peserta didik kembali mengamati media diorama dengan tema “ Naik-Turun Harga Bahan Bakar Minyak BBM”  Peserta didik mengidentifikasi hal-hal dan informasi apa yang ada dalam media pembelajaran diorama dengan tema “ Naik-Turun Harga Bahan Bakar Minyak BBM”. Menanya  Peserta didik membuat pertanyaan tentang hal-hal yang berkaitan dengan tema dalam diorama.  Peserta didik menanyakan hal-hal yang belum dimengerti kepada gurunya. Mengeksplorasi  Peserta didik mengumpulkan informasi untuk memulai membuat sebuah tulisan teks diskusi.  Peserta didik membuat sebuah kerangka karangan atau 90 menit