1. Home
  2. Lainnya

Indikator Keberhasilan Proses Kriteria Keberhasilan Tindakan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini berisi deskripsi setting penelitian, hasil penelitian dan pembahasan. Bagian deskripsi setting penelitian berisi uraian tempat dan waktu penelitian. Bagian hasil penelitian berisi informasi pada tahap pratindakan, pelaksanaan tindakan tiap siklus, dan peningkatan kemampuan menulis cerpen dengan menggunakan model pembelajaran sinektik berbantuan media film pendek pada siswa kelas X.D SMA Negeri 1 Piyungan. Bagian pembahasan berisi informasi tahap pratindakan menulis cerpen, pelaksanaan tindakan kelas, dan peningkatan keterampilan menulis cerpen dengan menggunakan model pembelajaran sinektik berbantuan media film pendek pada siswa kelas X.D SMA Negeri 1 Piyungan.

A. Deskripsi Setting Penelitian

1. Tempat Penelitian

Peneltian ini dilakukan di kelas X.D SMA Negeri 1 Piyungan yang beralamat di desa Sitimulyo, Kecamatan Piyungan, Kabupaten Bantul. Kelas ini terdiri dari 24 siswa dengan guru Bahasa Indonesia Ibu Arni Christinah S.Pd yang juga bertindak sebagai kolaborator peneliti. Pemillihan tempat penelitian berdasarkan pada kurangnya minat menulis cerpen siswa sulit mendapat ide khususnya pada kelas X.D SMA Negeri 1 Piyungan. Maka dari itu, sangatlah tepat untuk memilih kelas X.D sebagai objek penelitian pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan model pembelajaran sinektik berbantuan media film pendek.

2. Waktu Penelitian

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada bulan April hingga Mei 2016 yang meliputi perencanaan dan pelaksanaan tindakan. Pelaksanaan tindakan disesuaikan dengan jadwal pelajaran Bahasa Indonesia kelas X D yakni hari Rabu 08.45-10.15 dan hari Kamis pukul 07.15-08.45. Alokasi waktu pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas X D berlangsung 2 kali pertemuan dan setiap pertemuanberlangsung selama 2 x 45 menit. Tabel 4. Jadwal Kegiatan Penelitian No. Kegiatan Waktu Pelaksanaan 1 Pratindakan Kamis , 21 April 2016 2 Pertemuan 1 siklus 1 Kamis, 28 April 2016 3 Pertemuan 2 siklus 1 Rabu, 4 Mei 2016 4 Pertemuan 1 siklus 2 Kamis, 5 Mei 2016 5 Pertemuan 2 siklus 2 Rabu, 11 Mei 2016

B. Hasil Penelitian

Penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran sinektik berbantuan media film pendek dilakukan secara bertahap. Kegiatan dimulai dengan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran, dilanjutkan dengan implementasi tindakan, pengamatan dan refleksi. Hal-hal yang diperoleh sebagai hasil penelitian tindakan kelas adalah sebagai berikut. 1. Deskripsi Awal Tahap Pratindakan Menulis Cerpen Setelah pelaksanaan tindakan dimulai, peneliti dan guru kelas mengadakan kegiatan pratindakan sebagai tes awal untuk mengetahui kemampuan awal siswa kelas X D dalam menulis cerpen. Observasi kemampuan menulis cerpen siswa

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA FEATURE PADA SISWA KELAS X 5 SMA NEGERI 1 KARANGKOBAR BANJARNEGARA

0 3 194

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 5 16

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 4 6

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 2 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN PADA SISWA KELAS X SMA.

0 2 155

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA.

2 10 182

KEEFEKTIFAN MODEL SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA FILM DOKUMENTER PADA PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 SEWON BANTUL.

0 0 204

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN METODE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA VIDEO IKLAN ASURANSI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SUMPIUH.

0 0 283

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI METODE PENGALIRAN IMAJI BERBANTUAN MEDIA PUISI PADA SISWA KELAS X.I SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA.

2 16 179

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK BERBANTUAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TULIS KABUPATEN BATANG.

1 12 206