Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

12 keputusan. Ralp Tyler dalam Sudaryono 2012 : 41 menyatakan bahwa evaluasi program adalah proses untuk mengetahui apakah tujuan pendidikan sudah dapat direalisasikan atau belum. Wirawan 2011 : 17 menyebutkan bahwa evaluasi program adalah metode sistematik untuk mengumpulkan, menganalisis, dan memakai informasi untuk menjawab pertanyaan dasar mengenai program. Joint Committee on Standards for Educational Evaluation dalam Eko Putro Widoyoko 2010 : 9 menyebutkan bahwa evaluasi program merupakan evaluasi yang menilai aktivitas dibidang pendidikan dengan menyediakan data yang berkelanjutan. Sedangkan Djudju Sudjana 2006 : 22 menyatakan bahwa evaluasi program merupakan kegiatan sistematis untuk mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data sebagai masukan untuk pengambilan keputusan. Fakhruddin 2011 : 5 dalam Arnady Prasetyo, I 2016 : 52 menjelaskan bahwa evaluasi program adalah proses mengidentifikasi dan mengumpulkan informasi tentang tingkat ketercapaian tujuan untuk membantu para pengambil keputusan dalam memilih alternatif keputusan. Berdasarkan pengertian diatas, evaluasi program dapat diartikan sebagai suatu proses yang dilakukan untuk mengumpulkan informasi dan data yang terkait yang berguna untuk pengambilan suatu keputusan dalam suatu program. 13

b. Tujuan Evaluasi Program

Tujuan adalah unsur yang amat penting dalam evaluasi program. Tujuan evaluasi berfungsi sebagai pengarah kegiatan evaluasi program dan sebagai acuan untuk mengetahui efisiensi dan efektivitas kegiatan evaluasi program. Selain itu, Wirawan 2011 : 9 menyebutkan bahwa tujuan evaluasi adalah untuk mengumpulkan informasi untuk menentukan nilai dan manfaat objek evaluasi, mengontrol, memperbaiki, dan mengambil keputusan mengenai objek tersebut. Tujuan evaluasi menurut Djudju Sudjana 2006 : 36-46 terdiri atas tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum evaluasi program adalah menyediakan atau menyajikan data sebagai masukan bagi pengambilan keputusan tentang program tersebut. Tujuan khusus evaluasi program bermacam ragam, di antaranya sebagaimana diuraikan berikut ini : 1 Memberi masukan untuk perencanaan program. 2 Memberi masukan untuk kelanjutan, perluasan, dan penghentian program. 3 Memberi masukan untuk modifikasi program. 4 Memperoleh informasi tentang faktor pendukung dan penghambat program. 5 Memberi masukan untuk motivasi dan pembinaan pengelola dan pelaksana program. 6 Memberi masukan untuk memahami landasan keilmuan bagi evaluasi program. Weiss 1972 dalam Eko Putro Widoyoko 2010 : 5 menyatakan bahwa tujuan evaluasi adalah : “The purpose of evaluation research is to measure the effect of program against the goals it set out accomplish as a means of contributing to subsuquest decision making about the program and improving future programming ”. Ada empat hal yang ditekankan pada