141
E. Materi Pokok
Pengaruh positif dan negatif dari globalisasi.
F. Metode Pembelajaran
a.
Tanya jawab
b.
Penugasan
c.
Games
d.
Tournament G.
Model Pembelajaran
Cooperative Learning tipe TGT.
H. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan 5 menit
a. Siswa menjawab salam dari guru.
b. Siswa bersama guru berdoa untuk mengawali pembelajaran sesuai dengan
agama dan kepercayaan masing-masing. c.
Siswa dan guru melakukan presensi. d.
Siswa dan guru melakukan tanya jawab, guru bertanya kepada siswa “anak-anak apakah kalian pernah ikut ibu kalian berbelanja di pasar? Apa
kalian juga pernah ikut berbelanja di supermarket? Kira-kira kalian lebih senang berbelanja di mana? Dahulu hanya ada pasar anak-anak tetapi
sekarang sudah banyak supermarket dimana-mana. Adanya supermarket tersebut karena apa anak-anak? Iya benar, adanya supermarket karena
pengaruh dari globalisasi. Nah untuk mengetahui lebih dalam lagi mari kita mulai pembelajaran pada pagi hari ini.
e. Siswa mendengarkan penjelasan dari guru mengenai materi yang akan
dipelajari serta model pembelajaran yang akan digunakan secara singkat yaitu TGT.
2. Kegiatan Inti 50 menit
a. Siswa duduk bersama kelompok seperti pada minggu yang lalu.
b. Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai pengaruh globalisasi
terhadap makanan, pakaian, komunikasi dan transportasi
142 c.
Siswa bersama guru bertanyajawab mengenai materi yang dijelaskan oleh guru.
d. Siswa mengerjakan LKS yang berupa game akademik.
e. Setiap anak dalam kelompok mendapakan kartu yang berisi tulisan
mengenai materi yang telah dipelajari kemudian diminta untuk menempelkan pada papan yang sudah disediakan oleh guru game.
f. Masing-masing anak dalam kelompok saling berlomba dengan kelompok
lain yang sudah di bagi oleh oleh guru urutan menempel kartu yang diperoleh. Tournament.
g. Kelompok yang selesai kemudian setiap anggota kelompok
mempresentasikan hasil kerja kelompoknya. h.
Siswa bersama guru mebahasa hasil diskusi kelompok. i.
Guru memberikan reward kepada kelompok yang selesai terlebih dahuluSiswa bertanyajawab dengan guru jika ada materi yang belum jelas.
j. Siswa bertanyajawab dengan guru jika ada materi yang belum jelas.
3. Kegiatan Penutup 15 menit
Kategori