Keterbatasan Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

DAFTAR PUSTAKA Abdul Halim Fathani. 2009. Matematika Hakikat dan Logika. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media. Agus Suprijono. 2013. Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Beni S. Ambarjaya. 2012. Psikologi Pendidikan dan Pengajaran. Yogyakarta: CAPS. Bruce Joyce, et. al. 2009. Models of Teaching. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Deni Darmawan dan Permasih. 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas. Enny Widiyanti. 2008. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams- Achievement Divisions STAD Siswa Kelas VI SD N Ngabean Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: UNY. Erman Suherman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: UPI. Ida Bagus Hendra Susila. 2012. Pengaruh Bahan Ajar dengan Pendekatan Open-Ended Terhadap Pemahaman Konsep Teorema Pythagoras Peserta Didik Kelas VIIII Semester I SMP Negeri Jogonalan Klaten. Skripsi. Yogyakarta: UNY. I Ketut Wiratana, I Wayan Sadia, dan Ketut Suma. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Keterampilan Proses dan Hasil Belajar Sains Siswa SMP. Journal Program Pascasarjana Universitas Ganesha. Vol 3 Tahun 2013. Diakses dari http:ejournal.ganesha.ac.id pada tanggal 12 Mei 2014. Ikbal. 2011. Matematika dan Matematika Sekolah. Diakses dari: http:ikbal- matematika.blogspot.com201110matematika-dan-matematika sekolah.html pada tanggal 2 Juli 2014, Jam 16.17 WIB. Jamil Suprihatiningrum. 2013. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar Ruzz Media. K. Suartika, I. B. Arnyana, G. A. Setiawan. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation GI Terhadap Pemahaman Konsep Biologi dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siwa SMA. Journal Program Pascasarjana Universitas Ganesha. Vol 3 Tahun 2013. Diakses dari http:ejournal.ganesha.ac.id pada tanggal 12 Mei 2014. Lis Lingga Herawati. 2012. Perbandingan Metode Ekspositori dan Metode Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Aljabar di SMP Negeri 1 Panjatan. Skripsi. Yogyakarta: UNY. Martinis Yamin. 2007. Profesionalisasi Guru dan Implementasi KTSP. Jakarta: Gaung Persada Press. Max A. Sobel dan Erwin M. Maletsky. 2004. Mengajar Matematika. Jakarta: Erlangga. Muhaimin, et. al. 2009. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Sekolah dan Madrasah. Jakarta : Rajawali Pers. Muhammad Nisfiannoor. 2009. Pendekatan Statistika Modern Untuk Ilmu Sosial. Jakarta : Salemba Humanika. Oemar Hamalik. 2010. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: Bumi Aksara. Polya, George. 1973. How to Solve It: A New Aspect of Mathematical Method, 2 nd ed. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. R. Soedjadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Robert E. Slavin. 2005. Cooperatif Leaarning. Narulita Yusron, Terjemahan. Bandung: Nusa Media. Ronald E. Walpole. 1995. Pengantar Statistika Edisi ke-3. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Ruseffendi. 1980. Pengajaran Matematika Modern. Bandung: TARSITO. Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Shlomo Sharan. 2009. Handbook of Cooperative Learning. Sigit Prawoto, Terjemahan. Yogyakarta: Imperium.