miskonsepsi pada siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Gamping dapat dilihat dari pilihan jawaban siswa yang salah menurut keyakinannya bahwa
jawaban yang dipilih itu benar. Soal yang terdapat pada nomor 16:
“Alat yang arah pandangannya dapat dibelokkan sehingga bendaobjek yang dilihat tidak harus berada di depan mata disebut
… .” Periskop terdapat pada pilihan B. Berdasarkan hasil jawaban, terdapat 101
siswa dengan persentase 41,73 yang mempunyai jawaban benar dan menjawab dengan yakin benar. Selain itu, terdapat 51 siswa dengan
persentase 21,07 menjawab A lup. Ada 23 siswa dengan persentase 9,50 menjawab pilihan C dengan jawaban kacamata, dan 38 siswa dengan
persentase 15,70 menjawab pilihan D yaitu mikroskop. Soal nomor 17 ini membahas tentang bahan utama pada pembuatan
kaca pembesar sederhana dengan jawaban A yaitu bola lampu. Sebanyak 209 siswa atau 86,36 menjawab pertanyan dengan benar dan sesuai
dengan konsep. Sedangkan terdapat 10 siswa yang mengalami miskonsepi pada soal nomor 17 dengan memilih B yaitu kardus. Sedangkan 4 siswa
dengan persentase 1,65 memilih C karet gelang, dan 6 siswa menjawab D air dengan persentase 2,47.
D. KD 7.1 mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan
Siswa diuji dengan memberikan 2 soal yang mewakili 2 indikator untuk mengetahui konsep siswa tentang KD 7.1. Jawaban yang didapatkan
untuk jenis soal tertulis pilihan ganda tersaji pada tabel 4.6 berikut ini. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.6 Data Miskonsepsi Siswa KD 7.1
No Indikator
Nomor Butir
Soal Kunci
Jawaban Jawaban
Siswa Jumlah
Presentase Miskonsepsi
1 7.1.1
Menggolong kan
jenis- jenis batuan
18 B
A. 1,2,
dan 3 59
24,37 Yakin
benar 48
19,83 √
Tidak yakin benar
11 4,54
B. 1, 2,
dan 4 94
38,83 Yakin
benar 82
33,88 Tidak yakin
benar 12
4,95 C.
2, 3, dan 4
60 24,78
Yakin benar
48 19,83
√ Tidak yakin
benar 12
4,95 D.
1, 3, dan 5
26 10,73
Yakin benar
18 7,43
√ Tidak yakin
benar 8
3,30 2
7.1.2 Menjelaskan
proses pembentukan
tanah karena pelapukan
19 A
A. Proses
pelapu kan
batuan karena
pengar uh
suhu, hujan,
dan angin
145 59,91
Yakin benar
128 52,89
Tidak yakin benar
17 7,02
B. Pelapu
kan yang
terjadi karena
peran makhlu
k hidup 32
13,21
Yakin benar
26 10,74
√ Tidak yakin
benar 6
2,47 C.
Pelapuk an yang
mengha silkan
perubah an zat
38 15,70
Yakin benar
28 11,57
√ Tidak yakin
benar 10
4,13 D.
Proses pelapuk
an batuan
karena hujan
deras dan arus
air 24
9,91
Yakin benar
17 7,02
√ Tidak yakin
benar 7
2,89
Tabel 4.6 menunjukkan indikator 7.1.1 tentang jenis batuan dan diwakili oleh 1 soal yaitu soal nomor 18. Pada tabel tersebut dapat dilihat
adanya miskonsepsi siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Gamping dengan jawaban siswa yang salah dan menurut keyakinan yang dipilih adalah jawaban
tersebut yakin benar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Soal nomor 18: “Pernyataan yang merupakan ciri-ciri batuan basal adalah… .”
Jawaban yang benar adalah B yaitu nomor 1, 2, dan 4 dan sebanyak 82 siswa atau 33,88 menjawab benar dan sesuai konsep. Terdapat beberapa
siswa yang mengalami miskonsepsi yaitu 48 siswa dengan persentase 19,83 menjawab A yaitu nomor 1, 2, dan 3. Sedangkan 48 siswa dengan persentase
19,83 siswa menjawab pilihan C momor 2, 3, dan 4. 7,43 dengan jumlah 18 siswa menjawab D nomor 1, 3, dan 5.
Tabel 4.6 menunjukkan bahwa indikator 7.1.2 tentang proses pembentukan tanah karena pelapukan diwakili oleh 1 soal yaitu soal nomor
19. Terjadinya miskonsepsi pada siswa kelas V SD se-Kecamatan Gamping dapat dilihat dari jawaban siswa yang salah den menurut keyakinannya bahwa
jawaban yang dipilih adalah yakin benar. Soal nomor 19:
“Pelapukan fisis adalah… .”
Sebanyak 128 siswa atau 52,89 menjawab A dengan keyakinannya benar dan sesuai dengan konsep. 26 siswa menjawab B pelapukan yang terjadi
karena peran makhluk hidup dengan persentase 10,74. Sedangkan 28 siswa dengan persentase 11,57 menjawab C pelapukan yang menghasilkan
perubahan zat mineral pembentukan batuan, dan 17 siswa dengan persentase 7,02 menjawab D proses pelapukan batuan karena hujan deras dan arus air.
E. KD 7.3 mendeskripsikan struktur bumi
