Visi dan Misi SMAN 1 Parung

Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Variabel X No Kelas Interval F Tepi Kelas Nt FkumF kb F F.Nt 1. 44 - 52 3 43,5 – 52,5 48 30 10 144 2. 53 - 61 3 52,5 – 61,5 57 27 10 171 3. 62 - 70 6 61,5 – 70,5 66 24 20 396 4. 71 - 79 6 70,5 – 79,5 75 18 20 450 5. 80 - 88 12 79,5 – 88,5 84 12 40 1008 - 30 - - - 100 2169 Berdasarkan penyajian data dalam tabel distribusi frekuensi di atas dapat dilihat bahwa dari 30 orang responden yang mendapat skor di bawah rata-rata sebanyak 12 orang atau 40, sedangkan responden yang mendapat skor diatas rata-rata sebesar 12 orang atau 40. Data tabel diatas dapat divisualisasikan dalam bentuk grafik berikut ini: Berdasarkan grafik yang sudah dibuat di atas dapat dilihat permunculan yang tertinggi ada pada batas kelas 79,5 – 88,5 dengan nilai tengah 84 dan frekuensi 12, sedangkan nilai terendah berada pada batas kelas 43,5 – 52,5 dengan nilai tengah 48 dan frekuensi 3 dan nilai terendah 2 4 6 8 10 12 14 48 57 66 75 84 Gambar 4.1 Grafik Distribusi Frekuensi Variabel X juga berada pada batas kelas 52,5 – 61,5 dengan nilai tengah 57 serta frekuensi 3.

2. Data Kompetensi Profesional Guru

Berdasarkan instrumen penelitian yang terdiri dari 24 butir soal mengenai kompeetensi profesional guru diperoleh skor tertinggi 83 dan terendah 55, dengan rata-rata 70,5 dan standar deviasi 6,866 dari jumlah sampel sebanyak 30 orang. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Variabel Y No Kelas Interval F Tepi Kelas Nt FkumF kb F F.Nt 1. 55 - 60 4 54,5 – 60,5 57,5 30 13,33 230 2. 61 - 66 2 60,5 – 66,5 63,5 26 6,67 127 3. 67 - 72 12 66,5 – 72,5 69,5 24 40 834 4. 73 - 78 9 72,5 – 78,5 75,5 12 30 679,5 5. 79 - 84 3 78,5 – 84,5 81,5 3 10 244,5 - 30 - - - 100 2115 Berdasarkan penyajian data dalam tabel distribusi frekuensi di atas dapat dilihat bahwa dari 30 orang responden yang mendapat skor dibawah rata-rata sebanyak 18 orang atau 60 , sedangkan responden yang mendapat skor diatas rata-rata sebesar 3 orang atau 10 . Data tabel diatas dapat divisualisasikan dalam bentuk grafik berikut ini: