Tujuan Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Guru memberikan PR untuk siswa Guru memberitahukan materi yang akan dipelajari selanjutnya
Guru mengucapkan salam
Pertemuan 3 7 April 2016
Pendahuluan 10 menit
Guru memberikan salam pembuka Guru mengkondisikan kesiapan kelas
Guru meminta perwakilan kelas memimpin doa Guru memeriksa kehadiran siswa
Guru memberikan motivasi agar siswa dapat mengikuti pelajaran dengan baik Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai dalam proses pembelajaran
Guru memberikan apersepsi dan membahas PR yang dianggap sulit pada pertemuan sebelumnya
Kegiatan Inti 65 menit
Guru meminta siswa memberikan contoh-contoh bangun datar persegi dan persegi panjang yang ada di kehidupan nyata
Guru meminta siswa yang lain untuk memperhatikan contoh-contoh yang diberikan oleh salah satu siswa
Guru menambahkan contoh-contoh bangun dalam dalam kehidupan nyata Guru memberikan penjelasan mengenai luas dan keliling bangun datar persegi panjang
Guru memberikan penjelasan mengenai luas dan keliling bangu datar persegi Guru menjelaskan contoh soal terkait dengan luas dan keliling bangun datar persegi dan
perseg panjang Guru memberi siswa kesempatan bertanya jika ada yang belum mengerti dari contoh soal
yang diberikan Guru memberikan latihan soal terkait dengan bangun datar persegi panjang dan persegi
Guru meminta salah satu siswa untuk mengerjakan latihan soal di papan tulis Guru bersama siswa membahas latihan soal yang diberikan
Guru memberikan koreksi, tambahan, dan penguatan untuk meluruskan pemahaman siswa jika terjadi kekeliruan
Penutup 5 menit
Siswa bersama guru melakukan refleksi atas proses pembelajaran yang telah dilaksanakan Guru memberikan PR untuk siswa
Guru memberitahukan materi yang akan dipelajari selanjutnya Guru mengucapkan salam
Pertemuan 4 11 April 2016
Pendahuluan 10 menit
Guru memberikan salam pembuka Guru mengkondisikan kesiapan kelas
Guru meminta perwakilan kelas memimpin doa Guru memeriksa kehadiran siswa
Guru memberikan motivasi agar siswa dapat mengikuti pelajaran dengan baik Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai dalam proses pembelajaran
Guru memberikan apersepsi dan membahas PR yang dianggap sulit pada pertemuan sebelumnya
Kegiatan Inti 65 menit
Guru meminta siswa untuk mengingat definisi jajar genjang pada pertemuan sebelumnya Guru meminta siswa memberikan contoh-contoh bangun datar jajar genjang yang ada di
kehidupan nyata Guru meminta siswa yang lain untuk memperhatikan contoh-contoh yang diberikan oleh
salah satu siswa Guru memberikan penjelasan mengenai luas dan keliling bangun datar jajar genjang
Guru menjelaskan contoh soal terkait dengan luas dan keliling bangun datar jajar genjang Guru memberi siswa kesempatan bertanya jika ada yang belum mengerti dari contoh soal
yang diberikan Guru memberikan latihan soal terkait dengan bangun datar jajar genjang
Guru meminta salah satu siswa untuk mengerjakan latihan soal di papan tulis Guru bersama siswa membahas latihan soal yang diberikan
Guru memberikan koreksi, tambahan, dan penguatan untuk meluruskan pemahaman siswa jika terjadi kekeliruan
Penutup 5 menit