Data Hasil Angket Pengelolaan Siswa
sering adalah 40, yang menjawab kadang-kadang adalah 0, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips
selalu melibatkan siswa untuk aktif dan berpartisipasi dalam pembelajaran.
Tabel 14 Memberi dorongan bila ada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 29 4
66,7 Sering 9
3 30
Kadang-kadang 1 2 3,3 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 66,7, yang menjawab
sering adalah 30, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips
selalu memberi dorongan bila ada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar.
Tabel 15 Memberikan semangat kepada siswa
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 24 4
80 Sering 6
3 20
Kadang-kadang 0 2 0 Tidak pernah
1
30 10
100 Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor
jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 80, yang menjawab sering adalah 20, yang menjawab kadang-kadang adalah 0, dan yang
menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips selalu memberikan semangat kepada siswa agar siswa giat dalam belajar.
Tabel 16 Memberi penguatan berupa pujian kepada siswa yang berperilaku baik
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 18 4
60 Sering 10
3 33,3
Kadang-kadang 2 2 6,7 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 60, yang menjawab
sering adalah 33,3, yang menjawab kadang-kadang adalah 6,7, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru
ips selalu memberi penguatan berupa pujian kepada siswa yang berperilaku baik.
Tabel 17 Membantu siswa mengalami kesulitan belajar IPS
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 23 4
76,7 Sering 7
3 23,2
Kadang-kadang 0 2 0 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 76,7, yang menjawab sering adalah
23,2, yang menjawab kadang-kadang adalah 0, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips selalu Membantu siswa
mengalami kesulitan belajar ips.
Tabel 18 Memberikan pengarahan yang jelas dalam pembelajaran IPS
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 23 4
76,7 Sering 6
3 20
Kadang-kadang 1 2 3,3 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 76,7, yang menjawab sering adalah
20, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak
pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips selalu Memberikan pengarahan yang jelas dalam pembelajaran ips.
Tabel 19 Membagi siswa dalam beberapa kelompok
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 18 4
60 Sering 12
3 40
Kadang-kadang 0 2 0 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 60, yang menjawab
sering adalah 40, yang menjawab kadang-kadang adalah 0, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips
selalu membagi siswa beberapa kelaompok dalam pembelajaran ips.
Tabel 20 Memberikan hukuman bila ada siswa yang bertingkah laku buruknegatif
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 22 4
73,3 Sering 7
3 23,3
Kadang-kadang 1 2 3,3 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 73,3, yang menjawab
sering adalah 23,3, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru
ips selalu memberi hukuman bila ada siswa yang bertingkah laku buruknegatif.
Tabel 21 Memanggil siswa yang membuat onar
dan melapor ke guru BK
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 19 4
63,3 Sering 10
3 33,3
Kadang-kadang 1 2 3,3 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 63,3, yang menjawab sering adalah
33,3, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips selalu memanggil siswa
yang membuat onar dan melapor ke guru BK.
Tabel 22 Menegur secara langsung
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 20 4
66,7 Sering 9
3 30
Kadang-kadang 1 2 3,3 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 66,7, yang menjawab
sering adalah 30, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips
menegur secara langsung siswa yang membuat kegaduhan didalam kelas. Tabel 23
Memberi nasihat setelah pembelajaran selesai
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 20 4
66,7 Sering 9
3 30
Kadang-kadang 1 2 3,3 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 66,7, yang menjawab
sering adalah 30, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips
selalu memberi nasihat kepada siswa setelah pembelajaran selesai. Tabel 24
Mendengarkan keluhan dari siswa
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 20 4
66,7 Sering 10
3 33,3
Kadang-kadang 0 2 0 Tidak pernah
1 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 66,7, yang menjawab
sering adalah 33,3, yang menjawab kadang-kadang adalah 0, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru ips
selalu mendengarkan keluhan dari siswa. Tabel 25
Tidak membuat kegaduhan
Alternatif Jawaban Frekwensi
Skor
Selalu 20 4
66,7 Sering 7
3 23,3
Kadang-kadang 2 2 6,7 Tidak pernah
1 1
3,3 30
10 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa frekuensi skor jawaban responden yang menjawab Selalu adalah 23,3, yang menjawab
sering adalah 6,7, yang menjawab kadang-kadang adalah 3,3, dan yang menjawab tidak pernah adalah 0. Hal ini menunjukkan bahwa guru
ips selalu meminta siswa tidak membuat kegaduhan.