Effendi Tukiran, 2012: 3. Senada dengan pendapat tersebut, Kountour 2003 menjelaskan bahwa penelitian survei adalah metode penelitian yang memperoleh
informasi dari sekumpulan orang yang diperoleh melalui beberapa pertanyaan. Berdasarkan kedua pendapat di atas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa
penelitian survei adalah metode penelitian yang dilakukan untuk meneliti sampel dari populasi tertentu dengan menggunakan kuesioner atau pertanyaan untuk
memperoleh informasi. Penelitian
deskriptif adalah
suatu bentuk
penelitian untuk
mendekripsikan fenomena-fenomena kegiatan pendidikan, pembelajaran, implementasi kurikulum pada berbagai jenis, jenjang dan datuan pendidikan
Sukmadinata, 2008: 72. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui miskonsepsi IPA SD kelas V se-Kecamatan Ngemplak Kabupaten Sleman.
B. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat
Penelitian ini dilaksanakan di seluruh SD Negeri se-Kecamatan Ngemplak, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Penelitian hanya dilakukan pada
SD yang menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Pemilihan lokasi penelitian ini didasarkan pada beberapa pertimbangan
sebagai berikut. a.
Berdasarkan hasil wawancara terhadap beberapa guru, mayoritas sekolah di SD Negeri se-Kecamatan Ngemplak memiliki
permasalahan yang sesuai dengan permasalahan miskonsepsi yang ada.
b. Di SD Negeri se-Kecamatan Ngemplak belum pernah dilakukan
penelitian mengenai miskonsepsi yang dilakukan oleh siswa.
2. Waktu
Waktu penelitian ini berlangsung selama 9 bulan, yaitu pada bulan Maret sampai dengan November 2015. Penelitian ini diawali dengan
penyusunan proposal penelitian terlebih dahulu pada bulan Maret. Kemudian pada bulan April, peneliti mengurus surat perizinan untuk melaksanakan
penelitian di Kantor Kesatuan Bangsa dan BAPPEDA. Pada bulan yang sama, peneliti juga sudah memulai untuk menyusun instrumen penelitian.
Setelah instrumen penelitian selesai disusun, pada awal bulan Mei peneliti melakukan uji validasi instrumen dan melakukan revisi. Selanjutnya pada
pertengahan bulan Mei, peneliti melakukan uji coba empiris terhadap beberapa siswa dari beberapa sekolahan yang telah dipilih. Kemudian setelah
dilakukan uji coba empiris, peneliti masih harus menganalisis tiap butir soal untuk dipilih 20 soal pilihan ganda dan 5 uraian yang benar-benar valid. Pada
akhir bulan Mei sampai dengan awal bulan Juni, peneliti melakukan pengumpulan data penelitian. Pengumpulan data penelitian berupa
memberikan soal IPA Fisika kepada seluruh sampel siswa kelas V SDN se- Kecamatan Ngemplak. Bulan Juli sampai Agustus, peneliti mengolah dan
menganalisis seluruh data yang telah didapatkan. Kemudian pada bulan
September sampai dengan November proses penyusunan laporan skripsi. Pada bulan Desember peneliti melaksanakan ujian skripsi dan melakukan
revisi setelah ujian skripsi.
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi
