Gambar 5: Alur Teknik Pengambilan Sampel
Dari hasil pengundian siswa kelas VII E sebagai kelompok eksperimen dan siswa kelas VII B sebagai kelompok kontrol. Pembelajaran
menulis teks eksplanasi pada kelompok eksperimen dilakukan dengan menggunakan model induktif kata bergambar, sedangkan pada kelas kontrol
pembelajaran menulis teks eksplanasi dilakukan tanpa menggunakan model induktif kata bergambar.
Tabel 8: Sampel Penelitian di SMP Negeri 1 Delanggu Klaten
No Kelas
Jumlah siswa Keterangan
1 VII E
36 Kelompok eksperimen
2 VII B
34 Kelompok kontrol
Jumlah 70
G. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik tes yaitu pretes dan postes. Tes adalah serentetan pertanyaan atau
latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu
atau kelompok Arikunto, 2006: 150. Pretes digunakan untuk mengukur keterampilan awal siswa dalam menulis teks eksplanasi tanpa diberikan
perlakuan terlebih dahulu, sedangkan
posttest
digunakan untuk mengukur
Siswa kelas VII
SMP Negeri
1 Delanggu
Klaten Sampel
kelas VII E dan VII
G VII
E Kelompok
Eksperimen
VII B Kelompok Kontrol
keterampilan akhir siswa dalam menulis teks eksplanasi setelah diberi perlakuan berupa penggunaan model induktif kata bergambar.
Pretes dan postes ini dilakukan pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen.
Teknik tes digunakan untuk mendapatkan data-data siswa baik yang diperoleh dari pretes maupun setelah diberi perlakuan postes yaitu berupa
keterampilan siswa dalam menulis teks eksplanasi.
H. Instrumen Penelitian
1. Tes
Tes kemampuan menulis cukup potensial untuk dijadikan tes yang bersifat pragmatik dan otentik pada umumnya, aktivitas orang menghasilkan
bahasa tidak semata-mata hanya bertujuan demi produktivitas bahasa itu sendiri, melainkan karena ada sesuatu yang ingin dikomunikasikan lewat
bahasa. Dengan kata lain, bahasa hanya merupakan sarana, dan gagasan yang ingin dikomunikasikan. Pada hakikatnya lebih penting daripada sarana bahasa
itu sendiri. Jadi, antara bahasa dan pesan yang dikandung adalah hubungan antara unsur bentuk dan isi. Unsur bentuk berurusan dengan bagaimana cara
mengungkapkan, sedang unsur isi apa yang akan diungkapkan. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah soal tes yang berupa soal esai
dalam menulis teks eksplanasi. Tes menulis teks eksplanasi ini berisi penugasan terhadap siswa yang diukur menggunakan instrumen yang telah
dibuat
