LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN SMA KELOMPOK KOMPETENSI E
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Fisika SMA
5
a. Memahami pengertian media pembelajaran secara umum b. Memahami fungsi dan manfaat media dalam pembelajaran.
c. Memahami jenis-jenis media pembelajaran d. Menentukan media pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran
e. Menggunakan media pembelajaran berbasis visual dengan tepat. f.
Menggunakan media realita dalam pembelajaran IPA dengan baik. g. Menggunakan media pembelajaran audio-visual dalam pembelajaran IPA
h. Menggunakan media pembelajaran berbasis komputer dalam proses pembelajaran IPA secara efektif.
B. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Indikator ketercapaian kompetensi setelah peserta mempelajari modul ini adalah sebagai berikut.
a. Menjelaskan pengertian media pembelajaran secara umum b. Menjelaskan fungsi dan manfaat media dalam pembelajaran.
c. Menjelaskan jenis-jenis media pembelajaran d. Menentukan media pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran
e. Menerapkan media pembelajaran visual dalam pembelajaran IPA dengan benar. f. Menerapkan media pembelajaran realita dalam proses pembelajaran IPA
g. Menjelaskan penerapan media pembelajaran audio-visual dalam pembelajaran IPA
h. Menerapkan media pembelajaran berbasis komputer
dalam proses
pembelajaran IPA Untuk pencapaian tujuan pembelajaran di atas, pelajarilah secara seksama materi
pembelajaran yang diuraikan pada masing-masing topik. Satu hal yang penting adalah membuat catatan tentang materi yang sulit Anda pahami. Cobalah terlebih
dahulu mendiskusikannya dengan sesama peserta pelatihan. Apabila memang masih dibutuhkan, Anda dianjurkan untuk mendiskusikannya dengan narasumber pelatihan
pada saat dilaksanakan kegiatan pembelajaran secara tatap muka.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN SMA
KELOMPOK KOMPETENSI E
6
C. Uraian Materi
Setelah Anda membaca dan mencermati tujuan pembelajaran dan indikator ketercapaian kompetensi yang diharapkan setelah mempelajari modul ini, Anda
dipersilakan untuk membaca dan mempelajari uraian materi berikut ini.
1. Dasar-Dasar Media Pembelajaran
a. Pengertian Media Pembelajaran Secara umum
Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada diri setiap individu
sepanjang hidupnya. Proses belajar itu terjadi karena adanya interaksi antara seseorang dengan lingkungannya. Para guru dituntut agar mampu menggunakan
alat-alat yang dapat disediakan oleh sekolah, dan tidak tertutup kemungkinan bahwa alat-alat tersebut sesuai dengan perkembangan dan tuntutan zaman.
Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap,
memproses, dan menyusun kembali informasi visual verbal. Berdasarkan keterangan diatas maka guru harus memiliki pengetahuan dan
pemahaman yang cukup tentang media pembelajaran Hamalik, 1994:6 dalam Azhar Arsyad :
1. Media sebagai alat komunikasi guna lebih mengefektifkan proses belajar mengajar;
2. Fungsi media dalam rangka mencapai tujuan pendidikan; 3. Seluk beluk proses belajar;
4. Hubungan antara metode mengajar dan media pendidikan; 5. Nilai atau manfaat media pendidikan dalam pengajaran;
6. Pemilihan dan penggunaan media pendidikan; 7. Berbagai jenis alat dan teknik media pendidikan;
8. Media pendidikan dalam setiap mata pelajaran; 9. Usaha inovasi dalam media pendidikan
