PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN SMA
KELOMPOK KOMPETENSI E
38
2 Games dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan kerjasama dalam kelompok.
3 Games dapat digunakan sebagai reward bagi siswa yang telah
menyelesaikan tugas dengan baik.
Selain itu, hal paling penting yang harus diperhatikan ketika menggunakan games dalam pembelajaran
a Adanya panduan memainkan games yang berisi petunjuk permainan dan penjelasan prinsip-prinsip atau konsep yang terlibat dalam permainan.
b Memilih games yang menantang dan tingkat tantangan harus sesuai tingkat keterampilan siswa
Setelah selesai memainkan games guru harus merefleksikan apa yang telah diperoleh siswa selama memainkan games.
D.
Tugas
Untuk lebih memahami uraian materi yang telah Anda baca dan pelajari, selanjutnya Anda lakukan aktivitas pembelajaran berikut. Kegiatan ini dapat Anda lakukan secara
individu dapat pula Anda melalui kegiatan diskusi kelompok.
Tugas 1 Dasar-Dasar Media Pembelajaran Jawablah pertanyaan-pertanyan berikut
1. Jelaskan pengertian media dan media pembelajaran? 2. Media apa saja yang saudara ketahui dalam proses belajar mengajar?
3. Jelaskan fungsi dan manfaat media dalam pembelajaran 4. Jelaskan jenis-jenis media pembelajaran
5. Bagaimana menentukan media pembelajaran yang tepat dalam proses
pembelajaran?
Tugas 2 Media Pembelajaran Visual a. Jawablah pertanyaan berikut ini.
1. Jelaskan menurut pendapat Saudara, apakah penggunaan satu jenis media pembelajaran dapat digunakan untuk semua proses pembelajaran ?
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN SMA KELOMPOK KOMPETENSI E
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Fisika SMA
39
2. Perlukah Saudara sebagai guru mengetahui latar belakang social budaya, pengalaman belajar, dan pengetahuan awal peserta didik untuk menentukan
jenisbentuk media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran? Jelaskan
3. Ada pribahasa yang mengatakan “Biarkan gambar yang berbicara”, menurut
Saudara, apa maksud dari peribahasa tersebut? Apa hubungannya dengan
penggunaan media pembelajaran visual? 4. Dari jenis-jenis media pembelajaran visual yang Saudara ketahui, identifikasilah
jenis media pembelajarn yang menurut Saudara dianggap lebih efektif dalam pembelajaran IPA. Berikan alasannya
5. Jelaskan perbedaan antara media pembelajaran visual jenis kartun dan jenis komik.
b. Buatlah salah satu jenis media pembelajaran visual yang terintergrasi dengan Rancangan Program Pembelajaran RPP.
Apabila Saudara belum memiliki RPP, buatlah media pembelajaran visual berdasarkan KI-KD dan indikator dalam pembelajaran ambil satu KD
saja.Produk yang dimaksud dalam kegiatan ini dapat berupa rancangan, scenario, sketsa, atau visual yang utuh. Media yang Saudara buat hendaknya
diseertai penjelasan dalam penggunaannya
Tugas 3 Media Pembelajaran Realita Asli
Lakukanlah kegiatan berikut ini. 1. Pelajari materi tentang media pembelajaran realita
2. Identifikasi kebutuhan dan ketersediaan media realita untuk menyajikan materi biologi, fisika, kimia
3. Identifikasi KD biologi, fisika, kimia, yang dapat dilatihkan kepada peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran realita terpilih melalui kegiatan
praktikum atau diskusi 4. Identifikasi kesesuaian media realita terpilih dengan materi ajar yang akan
disajikan 5. Setelah selesai, presentasikan hasil diskusi kelompok Anda
6. Perbaiki hasil kerja kelompok Anda jika ada masukan dari kelompok lain
