Pengertian Media Pembelajaran ‘Media’ adalah perantara atau

LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN SMA KELOMPOK KOMPETENSI E Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Fisika SMA 27 1 Gambar bergerak, yang disertai dengan unsur suara. 2 Dapat digunakan untuk sekolah jarak jauh 3 Memiliki perangkat slow motion untuk memperlambat proses atau peristiwa yang berlangsung. Media Video dan VCD, sebagai media pembelajaran juga tidak terlepas dari kelebihannya sebagai berikut: 1 Kelebihan media video dan VCD sebagai berikut: a Menyajikan objek belajar secara konkret atau pesan pembelajaran secara realistic, sehingga sangat baik untuk menambah pengalaman belajar. b Sifatnya yang audio-visual, sehingga memiliki daya tarik tersendiri dan dapat menjadi pemicu atau memotivasi pembelajar untuk belajar c Sangat baik untuk pencapaian tujuan belajar psikomotorik d Dapat mengurangi kejenuhan belajar, terutama jika dikombinasikan dengan teknik mengajar secara ceramah dan diskusi persoalan yang ditayangkan e Menambah daya tahan ingatan atau retensi tentang objek belajar yang dipelajari pembelajar. f Portable dan mudah didistribusikan 2 Kelemahan media video dan VCD adalah: a Pengadaannya memerlukan biaya mahal b Tergantung pada energy listrik, sehingga tidak dapat dihidupkan disegala tempat. c Sifat komunikasi searah, sehingga tidak dapat memberi peluang untuk terjadinya umpan balik d Mudah tergoda untuk menanyangkan kaset VCD yang bersifat hiburan, sehingga suasana belajar akan terganggu. c. Media sound slide slide bersuara Slide merupakan media pembelajaran yang bersfat audio-visual. Secara fisik, slide suara gambar tunggal dalam bentuk film positif tembus pandang yang dilengkapi dengan bingkai yang diproyeksikan. Penggunaannya dapat dikombinasikan dengan audio kaset, dan dapat digunakan secara tunggal PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN SMA KELOMPOK KOMPETENSI E 28 tanpa narasi. Slide yang dikombinasikan dengan audio kaset disebut dengan sound slide slide bersuara, yaitu penyajian bahan pelajaran yang dikemas sedemikian rupa dengan menggunakan slide secara berurutan yang dikombinasikan atau dilengkapi dengan audio kaset.

4. Kelebihan dan Kekurangan Media Audio Visual

Setiap jenis media yang digunakan dalam proses pembelajaran memiliki kelebihan dan kekurangan begitu pula dengan media audio visual. Arsyad 2011: 49−50 mengungkapkan beberapa kelebihan dan kekurangan media audio visual dalam pembelajaran sebagai berikut.

a. Kelebihan media audio visual antara lain:

1 Melengkapi pengalaman dasar siswa; 2 menggambarkan suatu proses secara tepat yang dapat disaksikan secara berulang-ulang jika perlu; 3 mendorong dan meningkatkan motivasi; 4 menanamkan sikap-sikap dan segi afektif lainnya; 5 mengandung nilai-nilai positif dapat mengundang pemikiran dan pembahasan dalam kelompok siswa; 6 menyajikan peristiwa yang berbahaya jika dilihat secara langsung; 7 ditunjukkan kepada kelompok besar atau kelompok kecil, kelompok yang heterogen maupun homogen maupun perorangan; dan 8 dapat ditampilkan dalam satu atau dua menit.

b. Kekurangan media audio visual antara lain:

1 memerlukan biaya mahal dan waktu yang banyak; 2 tidak semua siswa mampu mengikuti informasi yang ingin disampaikan melalui film tersebut; 3 yang tersedia tidak selalu sesuai dengan kebutuhan dan tujuan belajar yang diinginkan, kecuali dirancang dan diproduksi khusus untuk kebutuhan sendiri.

B. Strategi penggunaan media pembelajaran audio-visual

Penggunaan media pembelajaran oleh guru dalam proses pembelajaran harus sesuai dengan kebutuhan belajar siswa sehingga dapat digunakan secara tepat untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran. E. Dale dalam Erlinda, 2012 mengemukakan bahwa untuk memahami peranan media pembelajaran dalam proses mendapatkan pengalaman belajar bagi siswa dilukiskan dalam sebuah kerucut yang kemudian dinamakan Kerucut Pengalaman E. Dale. Kerucut