berupa kesimpulan kata-kata yang masih mentah, dan perlu dibaca, dipelajari, dan ditelaah lebih lanjut.Untuk mengubah kata-kata mentah
tersebut menjadi bermakna, maka oleh karena itu peneliti menggunakan reduksi data.
b. Penyajian Data Proses penyajian data adalah aktivitas-aktivitas yang terkait langsung
dengan proses analisis data model interaktif. Disini peneliti melakukan analisa dengan mengombinasikan berbagai kasus, yang selanjutnya data
tersebut dijadikan panduan untuk menjawab semua pertanyaan yang terdapat pada perumusan masalah dengan cara menganalisanya dalam bentuk yang
bersifat deskriptif sehingga tujuan dari penelitian ini dapat terjawab. c. Penarikan Kesimpulan
Sedangkan pada tahap akhir, data yang tersaji pada analisa antar kasus khususnya yang berisi jawaban atas tujuan peneltian kualitatif diuraikan
secara singkat, sehingga mendapat kesimpulan mengenai peran Pekerja Sosial dalam rehabilitasi sosial penyalahguna narkoba di Panti Sosial
Pamardi Putra PSPP “Galih Pakuan” Bogor.
8. Keabsahan Data
Untuk memperoleh keabsahan data, penulis mempergunakan teknik triangulasi, cara ini untuk menguji kejujuran, subjektivitas, dan kemampuan
merekam data oleh pribadi di lapangan. Triangulasi dilakukan dengan membandingkan dan mengecek baik derajat
keperrcayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan cara yang
berbeda dalam metode kualitatif yang dilakukan dengan Paton, 1987: 1 membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara, 2
membandingkan apa yang dikatakan orang didepan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi, 3 membandingkan apa yang dikatakan orang-orang
tentang situasi peneitian dengan apa yang dikatakan sepanjang waktu, 4 membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai pendapat
dan pendapat orang lain seperti rakyat biasa, orang yang berpendidikan menengah atau tinggi, orang berada dan orang pemerintahan, 5
membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yag berkaitan. Hasil dari perbandingan yang diharapkan adalah berupa kesamaan atau alasan-
alasan terjadinya perbedaan Moleong, 2006: 330, Bardiansyah, 2006: 145.
9. Tinjauan Pustaka
Untuk membandingkan maka peneliti mamaparkan skripsi peneliti dengan skripsi yang berjudul:
a. Judul : Peran Pekerja Sosial Terhadap Pendidikan Anak-anak
Terlantar Disusun Oleh
: Fitriyah 107054103245 Jurusan Fakultas : Jurusan Kesejahteraan SosialFakultas Ilmu Dakwah
dan Ilmu Komunikasi Lulus
: 2011 b. Judul
: Peran Pekerja Sosial Rumah Perlindungan Sosial Wanita Mulya Jaya Pasar Rebo Dalam Melakukan
Perlindungan dan
Pelayanan Terhadap
korban Trafficking
Disusun Oleh : Siti Maryamah 105054002057
JurusanFakultas : Jurusan Pengembangan Masyarakat IslamFakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi
Lulus : 2009
10. Teknik Penulisan
Untuk tujuan mempermudah, teknik penulisan yang dilakukan dalam skripsi in merujuk pada buku “Pedoman Penulisa Karya Ilmiah” yang
diterbitkan oleh CeQda UIN Jakarta 2007.
E. Sistematika Penulisan
Dalam penulisan skripsi ini penulis membagi dalam lima bab, masing- masing bab terdiri dari beberapa sub bab secara sistematis sebagai berikut:
BAB I, PENDAHULUAN,
mengemukakan: Latar Belakang Masalah, Pembatasan dan Perumusan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian,
Metodologi Penelitian, dan Sistematika Penulisan.
BAB II, LANDASAN TEORI, meliputi: Peran Pengertian Peran,
Pembagaian Peran Rehabilitasi Sosial Pengertian Rehabilitasi Sosial, Tahapan Pelayanan Rehabilitasi Sosial, Prinsip-Prinsip Pekerja Sosial,
Penyalahguna Narkotika Pengertian Penyalahguna Narkoba, Pengertian Narkoba, Jenis-jenis Narkoba, Akibat dari Penyalahgunaan Narkoba.
