dari probabilitas signifikansinya di atas tingkat kepercayaan 0,05 jadi disimpulkan model regresi tidak mengarah adanya heteroskedastisitas.
Tabel 5. 11. Uji Glejser
Coefficients
a
Model Unstandardized
Coefficients Standardized
Coefficients t
Sig. B
Std. Error Beta
1 Constant
7.270 3.170
2.293 .024
Perspektif Pelanggan .049
.113 .088
.439 .661
Perspektif Keuangan -.154
.108 -.285 -1.423
.157 Perspektif Proses Internal
.022 .039
.057 .550
.583 Perspektif Belajar dan
Tumbuh -.009
.041 -.022
-.210 .834
a. Dependent Variable: absut
Sumber: Hasil Penelitian, 2014 lampiran 7
5.1.4. Hasil Uji Hipotesis
Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan, koefisien determinasi R
2
, uji F dan uji t, perhitungan uji hipotesis pada lampiran 8.
5.1.4.1. Pengujian Koefesien Determinasi R
2
Pengujian koefisien determinasi R² digunakan untuk mengukur proporsi atau persentase kemampuan model dalam menerangkan variabel terikat. Koefisien
determinasi berkisar antara nol sampai satu 0 ≤ R² ≥ 1. Jika R² semakin besar
mendekati satu, maka dapat dikatakan bahwa pengaruh variabel bebas X adalah besar terhadap variabel terikat Y. Hal ini berarti model yang digunakan
semakin kuat untuk menerangkan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat dan demikian sebaliknya.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.12 Hasil Uji Koefesien Determinasi R
2
Model Summary
b
Model R
R Square Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
1 .573
a
.329 .306
4.07145 a. Predictors: Constant, Perspektif Belajar dan Tumbuh, Perspektif Pelanggan,
Perspektif Proses Internal, Perspektif Keuangan b. Dependent Variable: Kinerja Pegawai
Sumber: Hasil Penelitian, 2014 data diolah
Berdasarkan Tabel 5.12 dapat dilihat bahwa : 1. R = 0,573 berarti hubungan antara variabel perspektif pelanggan X
1
, perspektif keuangan X
2
, perspektif proses bisnis internal X
3
, perspektif pembelajaran dan petumbuhan X
4
, terhadap kinerja pegawai Y sebesar 57,30. Berarti adanya hubungan cukup erat.
2. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,306 berarti 30,6 variabel kinerja pegawai Y dapat dijelaskan oleh variabel perspektif pelanggan X
1
, perspektif keuangan X
2
, perspektif proses bisnis internal X
3
, perspektif pembelajaran dan pertumbuhan X
4
. Sedangkan sisanya 69,4 dapat dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
3. Standard Error of Estimated Standar Deviasi artinya mengukur variasi dari nilai yang diprediksi. Dalam penelitian ini standar deviasinya sebesar 4,07145.
5.1.4.2. Uji Signifikan Simultan Uji-F
Pengujian ini dilakukan untuk melihat apakah semua variabel bebas yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh secara bersama-sama terhadap
Universitas Sumatera Utara
variabel terikat. Untuk menentukan nilai F, maka diperlukan adanya derajat bebas pembilang dan derajat bebas penyebut, dengan rumus sebagai berikut:
df Pembilang = k – 1 dan df Penyebut = n – k
Keterangan : n = jumlah sampel penelitian dan k = jumlah variabel bebas dan terikat. Pada penelitian ini diketahui jumlah sampel n 122 dan jumlah
keseluruhan variabel k adalah 5, sehingga diperoleh : 1. df pembilang = 5
– 1 = 4 2. df penyebut = 122
– 5 = 117 maka diperoleh nilai F
tabel
yakni 2,449. Nilai F
hitung
akan diperoleh dengan menggunakan bantuan SPSS, kemudian akan dibandingkan dengan F
tabel
pada tingkat α = 5.
Tabel 5.13 Hasil Uji Signifikan Simultan Uji-F
ANOVA
b
Model Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
1 Regression
950.303 4
237.576 14.332
.000
a
Residual 1939.475
117 16.577
Total 2889.779
121 a. Predictors: Constant, Perspektif Belajar dan Tumbuh, Perspektif Pelanggan, Perspektif
Proses Internal, Perspektif Keuangan b. Dependent Variable: Kinerja Pegawai
Sumber: Hasil Penelitian, 2014 data diolah
Pada Tabel 5.13 dapat dilihat bahwa hasil perolehan F
hitung
yakni sebesar 14,332 dengan tingkat signifikansi = 0.000, lebih besar dari nilai F
tabel
yakni 2,449, dengan tingkat
kesalahan α = 5, atau dengan kata lain F
hitung
F
tabel
14,332 2,449. Berdasarkan kriteria pengujian hipotesis jika F
hitung
F
tabel
dan tingkat signifikansinya 0.000 0.05, menunjukkan bahwa pengaruh variabel
bebas perspektif pelanggan, perspektif keuangan, perspektif proses bisnis
Universitas Sumatera Utara
internal, perspektif pembelajaran dan pertumbuhan secara serempak adalah signifikan terhadap variabel terikat kinerja pegawai.
5.1.4.3. Uji Signifikan Parsial Uji-t
