34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ni menggunakan model penelitian tindakan kelas PTK. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di
kelasnya sendiri dengan cara 1 merencanakan 2 melaksanakan 3 merefleksikan tindakan secara kolaboratif dan partisipatif dengan tujuan
memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa dapat meningkat Wijaya Kusumah dan Dedi Dwitagama, 2011:9.
Salah satu pola PTK adalah pola kolaboratif yaitu PTK dirancang dan dilaksanakan oleh suatu tim yang biasanya terdiri atas guru, kepala
sekolah, dosen LPTK, dan orang lain yang terlibat dalam tim peneliti Wina Sanjaya, 2009:9. Kolaboratif yang dimaksudkan dalam penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas dilakukan oleh guru kelas yang bersangkutan dan bekerja sama dengan peneliti yang bertujuan untuk
mengatasi masalah pembelajaran di kelas yaitu keaktifan siswa. Peneliti bertindak sebagai observer dan guru kelas VB sebagai
pelaku tindakan. Hal ini dimaksudkan agar setiap tindakan yang dilakukan dalam pembelajaran di kelas mendapat hasil yang objektif.
B. Model Penelitian
Pada penelitian tindakan kelas ini, peneliti menggunakan model yang dikembangkan oleh Kemmis dan McTaggart. Model ini memiliki
tiga alur kerja yaitu 1 perencanaan, 2 tindakan dan observasi, dan 3 refleksi Fitri Yuliawati dkk, 2012:24.
35 Gambar 3. Model PTK Kemmis dan Taggart Stephen Kemmis dan
Robin McTaggart, 1990:11 Adapun langkah-langkah penelitian secara rinci pada setiap siklus
sebagai berikut: 1. Perencanaan
Pada tahap perencanaan peneliti melakukan hal-hal sebagai berikut:
a. Peneliti berkonsultasi dengan guru kelas tentang standar kompetensi
dan kompetensi
dasar yang
menjadi permasalahan pada pembelajaran IPA di kelas VB.
b. Peneliti bersama
guru kelas
menyiapkan rencana
pelaksanaan pembelajaran RPP yang mengacu pada model active learning tipe index card matching dengan
materi pokok Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam.
c. Menyiapkan media pembelajaran berupa lembar kerja siswa LKS dan media kartu indeks yang sesuai dengan materi.
Kategori