Mengamati Pengalaman Berkaitan Kejujuran Dan Keadilan

92 | Buku Siswa Kelas V SD • Pencurian. Sangat mungkin hal ini terjadi. karena uang hasil penjualan tidak ada yang menjaga bisa hilang diambil maling. Sesudah salat duha, perut saya mulai demo. Iseng-iseng saya mencoba membeli satu buah arem-arem untuk mengisi perut yang kosong. Nyamiii juga rasanya.

3. Mengungkapkan Pertanyaan

a. Menyusun pertanyaan pribadi Setelah membaca kisah penyelamatan penyu tersebut susunlah pertanyaan berkaitan dengan peristiwa tersebut, misalnya: 1 Apa yang dimaksud kantin kejujuran? 2 Bagaimana cara membeli di kantin kejujuran? 3 Apakah kantin kejujuran dapat berjalan dengan baik? 4 Mengapa diadakan kantin kejujuran? 5 Bagaimana tanggapan orang-orang? b. Menyusun pertanyaan bersama Setelah menyusun pertanyaan pribadi, diskusikan pertanyaanmu dengan per- tanyaan-pertanyaan temanmu sekelas. Bersama teman-teman sekelas pilihlah pertanyaan-pertanyaan yang pokok untuk didalami dan dipelajari bersama.

4. Mencari Jawaban dengan Melakukan Wawancara atau Membaca Referensi

a. Wawancara Bersama teman-temanmu sebagai kelompok lakukan wawancara dengan orang-orang yang terlibat dalam Kantin kejujuran yang ada di sekitarmu sesuai dengan pertanyaan yang telah disepakati kelas atau mencari dan membaca buku di perpustakaan. b. Mendiskusikan hasil wawancara Diskusikan hasil wawancara kelompokmu dengan kelompok lainnya. Adakah jawaban yang sama antar kelompok? Adakah jawaban yang berbeda? Di antara jawaban yang berbeda itu jawaban mana yang dapat diterima bersama? Berdasarkan laporan seluruh kelompok buatlah kesimpulan. c. Beberapa catatan tambahan Melihat keprihatinan dalam masyarakat yang banyak bertindak tidak jujur dan tidak adil, berbagai lembaga pendidikan membangun sarana untuk mengembangkan perilaku jujur dan adil, yakni kantin kejujuran. Dalam kantin itu tidak ada penunggunya, orang yang membeli mengambil barang dan menaruh uang di tempat yang disediakan. Bagi yang menyadari dan berniat baik hal itu dapat berjalan dan menjadi kesempatan menguji komitmen terhadap kejujuran dan keadilan. Namun, di tengah upaya itu masih ada sebagian yang bertindak tidak jujur dan tidak adil, yakni mengambil barang dan tidak menaruh uang.

5. Mendalami Kisah Para Rasul 5:1-10

a. Membaca Kisah para rasul 5:1-10 Ada seorang lain yang bernama Ananias. Ia beserta isterinya Safira menjual sebidang tanah. Dengan setahu isterinya ia menahan sebagian dari hasil penjualan itu Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti | 93 dan sebagian lain dibawa dan diletakkannya di depan kaki rasul-rasul. Tetapi Petrus berkata: “Ananias, mengapa hatimu dikuasai Iblis, sehingga engkau mendustai Roh Kudus dan menahan sebagian dari hasil penjualan tanah itu? Selama tanah itu tidak dijual, bukankah itu tetap kepunyaanmu, dan setelah dijual, bukankah hasilnya itu tetap dalam kuasamu? Mengapa engkau merencanakan perbuatan itu dalam hatimu? Engkau bukan mendustai manusia, tetapi mendustai Allah.” Ketika mendengar perkataan itu rebahlah Ananias dan putuslah nyawanya. Maka sangatlah ketakutan semua orang yang mendengar hal itu. Lalu datanglah beberapa orang muda; mereka mengapani mayat itu, mengusungnya ke luar dan pergi menguburnya. Kira-kira tiga jam kemudian masuklah isteri Ananias, tetapi ia tidak tahu apa yang telah terjadi. Kata Petrus kepadanya: “Katakanlah kepadaku, dengan harga sekiankah tanah itu kamu jual?” Jawab perempuan itu: “Betul sekian.” Kata Petrus: “Mengapa kamu berdua bersepakat untuk mencobai Roh Tuhan? Lihatlah, orang-orang yang baru mengubur suamimu berdiri di depan pintu dan mereka akan mengusung engkau juga ke luar.” Lalu rebahlah perempuan itu seketika itu juga di depan kaki Petrus dan putuslah nyawanya. Ketika orang-orang muda itu masuk, mereka mendapati dia sudah mati, lalu mereka mengusungnya ke luar dan menguburnya di samping suaminya. b. Mencari inspirasi dari Kitab Suci Setelah membaca teks Kisah para rasul 5:1-10 tersebut, coba jawablah pertanyaan berikut pada kolom yang disediakan No. Pertanyaan Jawab 1 Apa yang dilakukan Ananias dan isterinya? 2 Apa yang dikatakan St. Petrus kepadanya? 3 Apa akibat dari ketidakjujuran Ananias? 4 Pesan apa yang kamu temukan dari teks tersebut? 5 Bagaimana mewujudkan pesan itu dalam hidup? c. Mendiskusikan jawaban dengan teman Coba diskusikan jawabanmu dengan teman-temanmu. Berdasarkan berbagai jawaban teman-temanmu dan jawabanmu buatlah rangkuman. d. Beberapa catatan tambahan Dalam kisah para rasul tersebut, tampak akibat dari orang tidak jujur adalah kematian. Demikian dalam masyarakat kita kalau orang-orang tidak berbuat jujur dan adil, maka masyarakat itu akan menuju pada kehancuran dan kematian. Meskipun nyatanya orang-orangnya masih hidup. Sesungguhnya masyarakatnya sudah tidak