1. Home
  2. Bisnis

Identifikasi Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

suatu mata pelajaran yang dicari, disenangi, dan dikuasai sebagai salah satu dasar penyokong dalam kemajuan teknologi dimasa yang akan datang.

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan pada latar belakang di atas, ada beberapa hal yang perlu diidentifikasi adalah. 1 Menciptakan suasana pembelajaran aktif, kreatif, inovatif, efektif, dan menyenangkan harus selalu ditumbuhkembangkan oleh setiap guru. 2 Melalui pembelajaran inkuiri dengan menggunakan Media Analisis Ruang dapat menumbuhkan motivasi dan aktivitas dalam belajar. 3 Pemilihan strategi dan desain pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan dalam belajar. 4 Penggunaan media pada setiap pembelajaran fisika dapat membantu siswa untuk memahami konsep abstrak.

1.3 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, pertanyaan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1 Apakah dengan menggunakan Media Analisis Ruang MAR dalam pembelajaran vektor dapat meningkatkan motivasi belajar? 2 Apakah dengan menggunakan Media Analisis Ruang dalam pembelajaran vektor dapat membuat hasil belajar mencapai kriteria ketuntasan minimal KKM? 3 Apakah hasil belajar dari siswa yang pembelajarannya menggunakan Media Analisis Ruang MAR dengan metode inkuiri lebih baik dibanding dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan metode inkuiri tanpa MAR?. 4 Apakah motivasi dan aktivitas siswa dalam pembelajaran vektor dengan menggunakan Media Analisis Ruang dapat mempengaruhi hasil belajar?

1.4 Tujuan Penelitian

Berdasarkan pertanyaan penelitian di atas, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. 1 Untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa yang menggunakan Media Analisis Ruang dalam pembelajaran vektor. 2 Untuk mengetahui pencapaian kriteria ketuntasan minimal KKM setelah penggunaan Media Analisis Ruang dalam pembelajaran vektor 3 Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar anara siswa yang pembelajarannya menggunakan Media Analisis Ruang MAR dengan metode inkuiri dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan metode inkuiri tanpa MAR. 4 Untuk mengetahui pengaruh motivasi dan aktivitas siswa dalam pembelajaran vektor dengan menggunakan Media Analisis Ruang terhadap hasil belajar.

1.5 Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA FLASH BERBASIS PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

0 20 205

PENGEMBANGAN EVALUASI PETA KONSEP DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN KALOR

0 14 164

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM.

0 3 23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA RIIL DAN MEDIA VIRTUAL DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

0 4 29

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

0 7 18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN MEDIA MOVIE MAKER PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI DAN KEGUNAANNYA.

0 1 22

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH.

5 21 16

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

1 6 19

STUDI TENTANG EFEKTIFAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG.

0 0 7

Upaya Meningkatkan Pembelajaran Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Pada Pokok Bahasan Kisah Keluarga | Makalah Dan Jurnal Gratis

0 0 9