138
menyampaikan kompetensi dasar, indikator dan tujuan
pembelajaran hari ini dan
menunjukkan gambaran kelas yang efektif dan mengajak
siswa untuk tertib dalam pembelajaran
Secara individual siswa berjanji untuk tertib dalam pembelajaran.
2. Inti 60mnt
a.eksplorasi
Membimbing siswa di kelas untuk mengetahui macam
pencemaran Secara berpasangan dengan teman
sebangku siswa mencari informasi mengenai macam pencemaran dan
sumber pencemaran tanah dan mendengarkan penjelasan dari guru
Membimbing siswa dalam kegiatan diskusi di kelas LDS
1
Secara berkelompok 1 kelompok terdiri dari 5 orang siswa
mendiskusikan mengenai sumber- sumber pencemaran tanah dan
pencemaran air
Secara berkelompok siswa mendiskusikan mengenai
aktivitas manusia yang dapat menimbulkan pencemaran tanah
dan pencemaran air
Secara berkelompok siswa mendiskusikan akibat yang
ditimbulkan dari pencemaran tanah dan air
Secara berkelompok siswa mendiskusikan mengenai upaya
yang bisa dilakukannya untuk menanggulangi pencemaran tanah
berdasarkan prinsip reuse, reduse, dan recycle.
Membimbing siswa dalam diskusi kelas dan memberi
penghargaan kepada kelompok
Secara berkelompok siswa mengomunikasikan hasil
pengamatannya di depan kelas
Secara berkelompok siswa menanggapi dan menghargai hasil
diskusi kelompok lain
139
b.elaborasi
Mengulas hasil kerja siswa
Secara berkelompok siswa membandingkan hasil diskusinya
dengan penjelasan guru serta teori yang ada
Memberi kesempatan siswa untuk bertanya dan
memberikan informasi tambahan dari hal-hal yang
belum dikuasai siswa.
Secara berkelompok siswa menanyakan kepada guru hal
yang belum dipahaminya
Secara berkelompok siswa mengumpulkan informasi
tambahan dari guru mengenai dampak pencemaran tanah dan
pencemaran air serta upaya mengatasinya.
c.konfirmasi Membimbing siswa membuat
kesimpulan sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Secara individual siswa membuat kesimpulan mengenai jenis
pencemaran, sumber pencemaran tanah dan air, dampak pencemaran
tanah dan air, dan usaha yang dilakukan untuk mengatasi
pencemaran tanah.
3 Penutup 10mnt
Menugasi siswa untuk membuat poster terkait dengan upaya
untuk menanggulangi pencemaran tanah
Mendengarkan dan mencatat tugas guru
menutup kegiatan pembelajaran dengan doa dan salam
Berdoa dan mengucapkan salam kepada guru
PERTEMUAN KETIGA 1X40 menit No Langkah
Kegiatan Guru Siswa
1 Pendahuluan 5 mnt
a. apersepsi mengucapkan salam dan
