42
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen semu quasi experimen. Penelitian ini dikatakan semu karena peneliti tidak
mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksananan eksperimen. Sugiyono 2014: 77 mengemukakan penelitian eksperimen
semu merupakan penelitian yang digunakan karena sulitnya mendapatkan kelompok kontrol untuk penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
perbedaan peningkatan keaktifan siswa pada pebelajaran IPS, antara kelas yang diajar dengan menggunakan metode Rotating Trio Exchange
Pertukaran Tiga Memutar dan kelas yang diajar dengan meode Buzz Group. Jenis desain berupa pretest-posttest, nonequivalent multiple-group design.
Desain penelitian tersebut dapat dilihat pada Tabel 1. Tabel 1.
Desain Penelitian
Kelompok Awal
Perlakuan Akhir
Eksperimen 1 Y
1
X
1
Y
2
Eksperimen 2 Y
2
X
2
Y
2
Sumber: Wiersma William, 2009: 169 Keterangan:
Y
1
= Observasi dan Pretest angket awal Y
2
= Observasi dan Posttest angket akhir X
1
= Perlakuan dengan model Rotating Trio Exchange Pertukaran Tiga Memutar
X
2
= Perlakuan dengan model Buzz Group
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Pleret. Sekolah
tersebut beralamat di Kedaton, Pleret, Pleret, Bantul. Peneliti memilih dan menetapkan lokasi ini karena belum diterapkannya metode Rotating Trio
Exchange Pertukaran Tiga Memutar dan metode Buzz Group SMP Negeri 2 Pleret, selain itu peneliti juga mempertimbangkan waktu, biaya, tenaga
dengan lokasi sekolah yang terjangkau oleh peneliti. 2. Waktu Penelitian
Penelitian dimulai penentuan judul, penyusunan proposal penelitian, seminar proposal, pengumpulan data penelitian, sampai penyusunan
laporan penelitian. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2016.
C. Jenis Variabel
Variabel penelitian menurut Sugiyono 2014: 38 adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan. Jenis variabel dalam penelitian ini ada 2 yaitu variabel bebas dan
variabel terikat. Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebabperubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat
yang dilambangkan dengan X dan variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas yang
dilambangkan dengan huruf Y. Berikut ini merupakan penjelasan mengenai variabel yang terdapat dalam penelitian:
1. Variabel bebas atau independent variable X Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu metode Pembelajaran.
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Rotating Trio Exchange Pertukaran Tiga Memutar dan metode Buzz Group. X
1
yaitu metode Rotating Trio Exchange Pertukaran Tiga Memutar dan X
2
yaitu metode Buzz Group.
2. Variabel terikat atau dependent variable Y Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu keaktifan siswa dalam
pembelajaran IPS. Pengaruh perlakuan akan berakibat pada perbedaan keaktifan siswa kelompok eksperimen 1 dan kelompok eksperimen 2.
D. Definisi Operasional Variabel
Kategori