Indikator Keberhasilan METODE PENELITIAN

80 Gambar 3. Ketuntasan Belajar Pra tindakan Berdasarkan grafik diatas dapat dilihat hasil belajar siswa setelah dikonversi kedalam Kriteria Ketuntasan Minimal KKM standar nilai yang telah ditetapkan oleh sekolah yakni 7.00. terdapat 3 siswa yang masuk kategori lulus dengan presentase 10.71 dan sebanyak 25 siswa yang masuk kategori belum lulus dengan presentase sebesar 89.29 dari keseluruhan jumlah siswa yang hadir sebanyak 28 orang dengan nilai rerata pre-test 3.37. dari hasil observasi pra tindakan didapat beberapa temuan penting diantaranya adalah dari faktor siswa yaitu siswa belum mampu mencapai hasil belajar secara maksimal dengan adanya temuan tersebut semakin memperkuat bahwa siswa belum menguasai materi pada mata pelajaran listrik otomotif. 5 10 15 20 25 30 Tuntas Belum Tuntas Kriteria Keberhasilan Ketuntasan Belajar Pra Tindakan 3 orang 26 Orang 25 orang 81

2. Siklus I a. Tahap Perencanaan

Kegiatan yang dilaksanakan pada tahap ini bertujuan untuk membuat pedoman yang akan dipergunakan pada tahap tindakan agar hasil belajar siswa pada mata pelajaran listrik otomotif khususnya sistem starter meningkat. Sebagaimana sudah dijelaskan pada latar belakang, hasil belajar siswa pada mata pelajaran listrik otomotif masih rendah. Dari 28 siswa yang hadir hanya 20 6 orang siswa yang mampu mencapai KKM. Sehingga guru perlu melaksanakan proses remidi yang berulang agar nilai ketuntasan minimal tercapai. Pada tahap perencanaan ini, hal-hal yang dilakukan adalah: 2 Mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sebagai pedoman pelaksanaan tindakan. 3 Mempersiapkan handout sebagai alat bantu dan persayaratan pada metode pembelajaran yang diterapkan. 4 Mempersiapkan alat, bahan dan materi ajar yang akan digunakan untuk pembelajaran. 5 Mempersiapkan pedoman observasi aktivitas belajar yang akan digunakan untuk melakukan penilaian aktivitas belajar masing- masing siswa 6 Mengelompokkan siswa , disamping agar mempermudah observer mengamati aktivitas siswa dan juga sebagai persayaratan metode yang akan diterapkan saat pembelajaran.