211
masing-masing siswa dengan membagikan lembar soal tes pilihan ganda kepada siswa. Siswa tidak menerima lembar
soal tes pilihan ganda dari guru kemudian mengerjakan secara individu.
i. Meminta siswa untuk mengumpulkan hasil tes
pilihan ganda Guru meminta siswa untuk mengumpulkan hasil tes pilihan
ganda. Siswa mengumpulkan lembar soal tes pilihan ganda kepada guru.
Ya: Guru meminta siswa untuk mengumpulkan hasil tes pilihan ganda. Siswa mengumpulkan lembar soal tes pilihan
ganda kepada guru. Tidak: Guru tidak meminta siswa untuk mengumpulkan
hasil tes pilihan ganda. Siswa mengumpulkan lembar soal tes pilihan ganda kepada guru.
C. Kegiatan AkhirPenutup
a. Refleksi terhadap hasil presentasi dan
memberikan pendalaman materi serta
menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang sudah
terlaksana
sintak 5.Refleksi
Guru memberikan refleksi terhadap hasil presentasi, memberikan pendalaman materi dan menyimpulkan
kegiatan pembelajaran yang sudah terlaksana. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru.
Ya: Guru memberikan refleksi terhadap hasil presentasi, memberikan pendalaman materi dan menyimpulkan
kegiatan pembelajaran yang sudah terlaksana. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru.
Tidak: Guru tidak memberikan refleksi terhadap hasil presentasi, memberikan pendalaman materi dan
menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang sudah teraksana. Siswa tidak memperhatikan penjelasan dari
guru.
b. Memimpin do’a dan salam penutup
Guru memimpin doa bersama siswa dan melakukan salam penutup. Siswa menjawab salam penutup dari guru.
Ya: Guru memimpin doa bersama siswa dan melakukan salam penutup. Siswa menjawab salam penutup dari guru.
Tidak: Guru tidak memimpin doa bersama siswa dan melakukan salam penutup. Siswa tidak menjawab salam
penutup dari guru.
212
Pengukuran Instrumen Observasi Penerapan Metode Collaborative Learning Pada Proses Pembelajaran Membuat Pola Kemeja Pria.
Hari ;
Tgl ;
Kegiatan Pembelajaran Pengamatan
Hasil pengamatan
Ya Tidak
A. Kegiatan AwalPembuka
a. Salam pembuka Guru melakukan salam pembuka dan siswa
menjawab salam dari guru. Kemudian guru melakukan berdoa bersama siswa untuk mengawali
kegiatan pembelajaran.
b. Presensi Guru melakukan presensi dengan memanggil satu
per satu nama siswa. Siswa memperhatikan c. Menyampaikan secara
singkat tentang pelaksaaan pembelajaran dengan
metode Collaborative
Learning. Guru memberikan informasi kepada siswa dengan
menyampaiakan secara singkat tentang pelaksanaan pembelajaran dengan metode
pembelajaran
Collaborative Learning. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru.
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan garis
besar materi yang akan dibahas.
Guru memberikan informasi kepada siswa dengan menyampaikan tujuan pembelajaran dan garis besar
materi yang akan dibahas pada pembelajaran hari ini. Siswa memperhatikan penjelasan dari guru.
e. Memotivasi siswa untuk belajar.
Guru memberikan motivasi kepada siswa agar bersemangat dalam mengikuti pembelajaran.
f. Mengulang sekilas pelajaran yang lalu yang
mempunyai hubungan dengan bahan yang akan
diajarkan. Guru mengulang sekilas pelajaran yang lalu yang
mempunyai hubungan dengan bahan yang akan diajarkan pada hari ini. Siswa memperhatikan
penjelasan dari guru.
g. Memberikan apersepsi tentang pembuatan pola
kemeja pria teknik konstruksi.
Guru memberikan apersepsi tentang pembuatan pola kemeja pria dengan memberikan beberapa
pertanyaan kepada siswa dan siswa menjawab pertanyaan dari guru.
B. Kegiatan Inti
