Bagaimana sekolah menetapkan daya tampung atau kuota? Apa dasar penetapan daya tampungkuota? Bagaimanakah mekanisme penerimaan peserta didik baru didik kelas
284
Display Data Pengelolaan Program Kelas Khusus Bagi Anak Cerdas Istimewa CI di SD
Negeri Ungaran 1 Yogyakarta 1.
Perencanaan peserta didik kelas khusus Cerdas Istimewa CI a.
Bagaimana melakukan analisis kebutuhan terhadap peserta didik kelas khusus Cerdas IstimewaCI?
Analisis kebutuhan terhadap peserta didik kelas khusus Cerdas Istimewa CI dilakukan oleh Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Hal ini dikarenakan
program kelas khusus CI merupakan program dinas yang bersangkutan dan SD Negeri Ungaran 1 Yogyakarta sebagai tempat penyelenggaranya. Mulai dari
analisis kebutuhan, penerimaan peserta didik baru, seleksi peserta didik yang bekerjasama dengan UKP UGM, sampai proses pengumumannya dilakukan oleh
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.
b. Bagaimana sekolah menetapkan daya tampung atau kuota?
Dinas tidak membatasi jumlah kuota anak yang diterima di kelas CI. Besaran anak yang diterima di kelas CI adalah jumlah anak yang memenuhi
persyaratan yang telah ditentukan.
c. Apa dasar penetapan daya tampungkuota?
Penetapan daya tampungkuota berdasarkan jumlah calon peserta didik yang telah memenuhi persyaratan masuk kelas khusus Cerdas Istimewa CI.