55 Tabel 5. Kondisi Guru dan karyawan SD Negeri Margomulyo 1
NO. NAMA
JABATAN KET
1. Suwarni, S.Pd.SD
Kepala Sekolah PNS
2. Siti Chamdanah, S.Pd.SD
Guru Kelas IV PNS
3. Sudarman, S.Pd.Jas
Guru Penjaskes PNS
4. Paiyah, S.Pd.SD
Guru Kelas III PNS
5. Jumanah, A.Ma
Guru Agama Islam PNS
6. Suwardi
Guru Kelas II PNS
7. Anik Rohani, S.Pd.SD
Guru Kelas V PNS
8. Suratinah, S.Pd.SD
Guru Kelas I CPNS
9. Rina Aprinigsih, S.Pd.SD
Guru Kelas VI GTT non K2
10. Siska Puspitasari, S.Pd.SD
Guru Bid.Studi GTT non K2
11. Didik Hermanto, S.Pd
Guru Bid.Studi GTT non K2
12. Mardiyana
Penjaga Sekolah PTT k2
4. Fasilitas KBM
Pembelajaran bukan hanya sekadar guru menyampaikan materi pelajaran kepada siswa, namun kegiatan pembelajaran harus dapat menciptakan suasana
belajar yang membuat siswa nyaman untuk belajar. Sehingga sebagai pendidik harus kreatif dalam mengupayakan terciptanya suasana lingkungan belajar yang
memberi peluang siswa terlibat secara aktif. Dari hasil observasi di SD Negeri Margomulyo 1 mengenai pembelajaran di
kelas-kelas yang telah dilaksanakan sebagian besar guru sudah menggunakan metode yang variatif dalam melaksanakan kegiatan belajar-mengajar. Jadi, siswa
56 dapat terlibat aktif dalam proses belajar-mengajar. Selain memenuhi pembelajaran
beraspek kognitif, guru juga dituntut melakukan pembelajaran beraspek afektif dan psikomotorik. Aspek afektif dilakukan dengan menerapkan pendidikan
karakter yang diterapkan melalui metode pembiasaan, sedang aspek psikomotorik
dipenuhi dengan kegiatan di luar jam sekolah. 5.
Visi dan Misi
Visi dan Misi serta Tujuan SD Negeri Margomulyo 1 terinci dalam tabel
sebagai berikut.
Tabel 6. Visi dan Misi SD Negeri Margomulyo 1
Visi Sekolah: “Terbentuknya Generasi Yang Beriman, Berilmu, Dan Berbudaya Dalam Era
Globalisasi” Indikator Visi:
1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif.
2. Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.
3. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif.
4. Terwujudnya SDM yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja yang tinggi.
5. Terwujudnya prasarana dan sarana pendidikan yang relevan dan mutakhir.
6. Terwujudnya manajemen sekolah yang tangguh.
7. Terwujudnya penggalangan biaya pendidikan yang memadai.
8. Terwujudnya standar penilaian prestasi akademik dan non akademik.
Misi Sekolah:
1. Mewujudkan pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif.
2. Mewujudkan proses pembelajaran yang efektif dan efisien.
3. Mewujudkan lulusan yang cerdas dan kompetitif.
4. Mewujudkan SDM pendidikan yang memiliki kemampuan dan kesanggupan kerja
yang tinggi. 5.
Mewujudkan prasarana dan sarana pendidikan yang relevan dan mutakhir 6.
Mewujudkan manajemen sekolah yang tangguh. 7.
Mewujudkan penggalangan biaya pendidikan yang memadai. 8.
Mewujudkan standar penilaian prestasi akademik dan non akademik.
Tujuan Sekolah:
1. Terwujudnya pengembangan kurikulum yang adaptif dan proaktif.
a. Menghasilkan perangkat kurikulum satuan pendidikan yang lengkap, mutakhir,
dan berwawasan ke depan. b.
Menghasilkan pemetaan SK, KD, Indikator pencapaian KKM untuk kelas I
−VI semua mata pelajaran. c.
Menghasilkan RPP yang lengkap untuk kelas I−VI semua mata pelajaran. 2.
Terwujudnya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. a.
Menghasilkan penyelenggaraan pembelajaran dengan pendekatan PAKEM, CTL, PMRI dan pendekatan lainnya.
b. Menghasilkan pengembangan metode pembelajaran yang relevan.
c. Menghasilkan pengembangan strategi pembelajaran.
