7
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 : KINETIKA DAN KESETIMBANGAN REAKSI KIMIA
A. Tujuan
Setelah menelaah kegiatan pembelajaran 1 ini, pembaca diharapkan dapat; 1.
Memahami cara menyatakan konsentrasi larutan dalam persen, ppm, molar, molal, normal dan fraksi mol .
2. Memahami laju reaksi sebagai fungsi perubahan konsentrasi terhadap
waktu. 3.
Menghitung stoikiometri laju reaksi dari persamaan reaksi. 4.
Menentukan persamaan laju reaksi sebagai fungsi konsentrasi 5.
Menentukan orde reaksi dari data percobaan terhadap suatu reaksi 6.
Memahami grafik orde reaksi 7.
Memahami pengaruh faktor tumbukan terhadap laju reaksi 8.
Memahami pengaruh faktor luas permukaan terhadap laju reaksi 9.
Memahami pengaruh faktor konsentrasi terhadap laju reaksi 10. Memahami pengaruh faktor suhu terhadap laju reaksi
11. Memahami pengaruh faktor katalis terhadap laju reaksi 12. Memahami perbedaan reaksi berkesudahan dengan reaksi bolak-balik
13. Memahami prinsip-prinsip keadaan setimbang 14. Memahami hukum kesetimbangan
15. Menentukan nilai tetapan kesetimbangan dari reaksi kesetimbangan homogen
16. Menentukan nilai tetapan kesetimbangan dari reaksi kesetimbangan heterogen
17. Menentukan nilai tetapan kesetimbangan gas dari reaksi kesetimbangan 18. Memahami hubungan Kc dengan Kp
19. Memahami kesetimbangan disosiasi 20. Memahami faktor konsentrasi, tekanan, volume, suhu dan katalis terhadap
pergeseran kesetimbangan 21. Memahami proses kesetimbangan industri
8
B. Indikator
1. Menerapkan hukum perbandingan volume dalam perhitungan kimia 2. Menentukan persamaan laju reaksiorde reaksi berdasarkan data laju reaksi
3. Menentukan harga Kp dalam kesetimbangan heterogen berdasarkan data reaksi yang diberika
4. Menerapkan konsephukumteori yang terkait dengan kesetimbangan kimia dalam sistem gas maupun dalam sistem larutan
5. Menerapkan struktur, kinetika, dan termodinamika kimia dalam material anorganik kimia unsur
6. Menerapkan hasil penentuan kedalaman dan keluasan materi kimia dalam pembelajaran
7. Terampil menggunakan alat ukur, alat peraga, alat hitung, dan piranti lunak komputer untuk meningkatkan pembelajaran kimia
8. Menjelaskan cara penggunaan alat ukur kimia dengan baik 9. Merancang percobaan kimia untuk keperluan pembelajaran atau penelitian
kimia
10.
Melaksanakan percobaan kimia dengan cara yang benar
C. Uraian Materi 1. LARUTAN
a. Pengertian Larutan
Larutan didefinisikan
sebagai campuran dua atau lebih zat yang
membentuk satu
macam fasa
homogen dan sifat kimia setiap zat yang membentuk larutan tidak berubah.
Larutan merupakan campuran karena susunannya
Gambar 1. 1 Larutan teh Sumber
www.kisisehat.com
Kategori