Migrasi Penduduk Upaya dalam Mengendalikan Pertumbuhan

32 Sudut Bumi - IPS Terpadu untuk SMPMTs Kelas VIII b. Pengertian Beberapa Migrasi Penduduk Berikut ini adalah hal-hal yang berkenaan dengan perpindahan penduduk. 1 Bentuk perpindahan penduduk Bentuk-bentuk perpindahan penduduk, di antaranya adalah: a Imigrasi adalah perpindahan penduduk dari negara lain masuk ke dalam negeri. b Emigrasi adalah perpindahan penduduk dari dalam negeri ke luar negeri dan menetap. c Migrasi bermusim adalah perpindahan penduduk pada musim tertentu, misalnya perpindahan penduduk karena masa tanam dan panen. d Remigrasi adalah perpindahan penduduk kembali ke tanah airnya. e Forense forence penglaju adalah perpindahan penduduk dari dalam kota ke luar kota. Hal ini terjadi karena faktor untuk mencari nafkah, pagi hari ada di kota, sore atau malam hari ada di luar kota. f Evakuasi adalah perpindahan penduduk dari tempat yang satu ke tempat yang lain karena alasan keamanan. g Urbanisasi, artinya perpindahan penduduk dari desa menuju ke kota untuk alasan tertentu. h Transmigrasi, yaitu perpindahan penduduk dari daerah yang padat penduduknya ke daerah yang masih jarang penduduknya dalam suatu negara. Berikut ini adalah macam-macam transmigrasi. 1 Transmigrasi umum, yaitu transmigrasi dengan tujuan untuk menyebarkan penduduk. 2 Transmigrasi swakarsa, artinya transmigrasi yang dilakukan atas kehendak sendiri. 3 Transmigrasi bedol desa, artinya transmigrasi dengan tujuan memindahkan penduduk desa karena sebab tertentu, misalnya bencana alam. 4 Transmigrasi padat karya, yaitu transmigrasi dengan tujuan pemindahan penduduk guna mengerjakan suatu pekerjaan atau suatu proyek. 2 Sebab-sebab perpindahan penduduk Faktor penyebab perpindahan penduduk, antara lain adalah: a tekanan ekonomi b gangguan keamanan c bencana alam d untuk melanjutkan pendidikan e karena pernikahan. „ „ Migrasi penduduk merupakan salah satu jenis dari mobilitas penduduk yang bersifat permanen. 33 Bab 2 | Permasalahan Kependudukan di Indonesia Dengan melihat kenyataan di sekelilingmu, temukan dampak positif dan negatif dari perpindahan penduduk A ktivitas Siswa A ktivitas Siswa 3 Akibat terjadinya perpindahan penduduk Perpindahan penduduk membawa dampak positif dan negatif. Berikut ini adalah dampak positif dan negatifnya. a mempercepat terlaksananya pembangunan nasional b memperkokoh persatuan dan kesatuan c tersedianya tenaga kerja yang potensial d desa kekurangan tenaga kerja yang potensial e banyaknya pengangguran di perkotaan yang memunculkan masalah sosial, misalnya, gepeng, pencopet, jambret f bermunculan pemukiman-pemukiman kumuh. 34 Sudut Bumi - IPS Terpadu untuk SMPMTs Kelas VIII Hikmah apa yang bisa kamu pelajari dari kependudukan ini? K ilasan Materi Menurut teori Malthus, pertambahan penduduk mengikuti deret ukur, sedangkan pertambahan bahan keperluan hidup manusia mengikuti deret hitung. Perkembangan jumlah penduduk Indonesia terjadi karena adanya kelahiran, kematian, dan migrasi penduduk. Kelahiran adalah kenyataan dari kemampuan seorang wanita untuk melahirkan yang sebenarnya, diukur dengan jumlah bayi yang dilahirkan. Angka kelahiran terdiri dari angka kelahiran kasar CBR, angka kelahiran khusus ASBR, dan angka kelahiran bersih GFR. Angka kematian mortalitas adalah angka kematian tiap 1000 orang pada suatu daerah dalam waktu 1 tahun. Angka kematian terdiri dari angka kematian kasar, angka kematian khusus, angka kematian bayi, angka kematian lepas baru lahir, dan angka kematian waktu melahirkan. Kepadatan penduduk adalah perbandingan antara jumlah penduduk dengan luas wilayah dalam setiap kilometer persegi km 2 . Grafik penduduk adalah bagan yang memuat data mengenai keadaan dan kondisi penduduk di suatu negara. Macam-macam grafik penduduk terdiri dari bentuk piramida, bentuk kolom, bentuk batang, bentuk garis, dan bentuk kuepie. Bentuk-bentuk migrasi penduduk adalah imigrasi, emigrasi, migrasi bermusim, remigrasi, forense penglaju, evakuasi, urbanisasi, dan transmigrasi. 35 Bab 2 | Permasalahan Kependudukan di Indonesia A. Pilihlah jawaban yang paling tepat 1. Mencacah atau menghitung jiwa disebut ⁄ . a. mendata b. sensus c. statistik d. menjumlah 2. Mencacah jiwa di Indonesia dilaksanakan ⁄ sekali a. 5 tahun b. 8 tahun c. 10 tahun d. 15 tahun 3. Indone sia mer upaka n negara ya ng mempunyai jumlah penduduk be sar, termasuk urutan ke ⁄ di dunia. a. 4 b. 6 c. 8 d. 10 4. Pertumbuhan penduduk yang dipengaruhi kelahiran dan kematian disebut ⁄ . a. pertumbuhan penduduk total b. pertumbuhan penduduk alami c. pertumbuhan penduduk pesat d. pertumbuhan penduduk normal 5. Rumus dari angka kelahiran adalah ⁄ . a. T = L M b. T = L M + i + e c. F = · × 1000 d. m = · × 1000 Uji Kemampuan l p l p 6. Daerah sempit, tetapi penduduknya padat berarti di daerah tersebut ⁄ . a. sesak penduduknya b. padat penduduknya c. gersang tanahnya d. subur tanahnya 7. Gambaran atau grafik susunan penduduk menurut umur dan jenis kelamin di suatu daerahnegara pada waktu tertentu disebut ⁄ . a. susunan penduduk b. pencacahan penduduk c. jumlah penduduk d. piramida penduduk 8. Piramida penduduk dengan bentuk kerucut, menggambarkan piramida ⁄ . a. penduduk lama b. penduduk stasioner c. penduduk tua d. penduduk muda 9. Indone sia dan Cina menggambarkan penduduknya dengan piramida berbentuk ⁄ . a. ekspansif c. konstruktif b. stasioner d. kolam 10. Piramida penduduk yang menunjukkan jumlah penduduk tua sama dengan jumlah penduduk muda disebut ⁄ . a. penduduk tua b. penduduk stasioner c. penduduk lama d. penduduk muda 36 Sudut Bumi - IPS Terpadu untuk SMPMTs Kelas VIII R uang Berpikir 1. Berapa banyak jumah siswa di kelasmu? Catatlah di buku tulismu. Mulai hari ini, catat pula siswa yang tidak masuk kelas dengan keterangan seperti berikut ini. Lakukan pencatatan tersebut selama satu minggu. Kemudian, buatkanlah grafiknya lalu laporkan kepada gurumu. Berikanlah saran kepada temanmu yang mempunyai jumlah alpa paling banyak agar dia tidak mengulanginya lagi. 2. Bentuklah kelompok terdiri atas 4 - 5 orang. Berdasarkan tabel data sensus penduduk tahun 2000 lihat halaman 30, tentukan kepadatan penduduk masing-masing provinsi. Kemudian, bahaslah di kelas dengan kelompok lain Jumlah siswa Hadir Sakit Izin Alpa B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini 1. Jelaskan apa sebabnya tiap tahun jumlah penduduk di Indonesia selalu bertambah 2. Sebutkan tiga faktor yang mempengaruhi pesatnya pertumbuhan penduduk di Indonesia 3. Sebutkan bagaimana bunyi hukum Malthus 4. Jelaskan apa yang dimaksud dinamika penduduk 5. Sebutkan apa pengertian dari angka kematian mortalitas 37 Bab 3 | Lingkungan Hidup Standar Kompetensi: Memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk. Kompetensi Dasar: Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan Lingkungan Hidup Peta Konsep Peta Konsep Unsur-unsur lingkungan hidup Arti penting lingkungan bagi kehidupan Bentuk-bentuk kerusakan lingkungan Kerusakan akibat proses alam Kerusakan lingkungan akibat aktivitas manusia Kerusakan lingkungan akibat aktivitas manusia Tujuan dan sasaran pem- bangunan nasional Tujuan pembangunan nasional Sasaran pembangu- nan nasional Hakikat pembangunan berwawasan lingkungan hidup Permasalahan kependudu- kan dan dampaknya terha- dap lingkungan Jumlah dan pertumbuhan pen- duduk Indonesia Persebaran penduduk dan kepa- datan penduduk Indonesia Kualitas penduduk Indone- sia dan permasalahannya Faktor-faktor yang menen- tukan kualitas penduduk suatu negara Upaya dalam mengatasi permasalahan kualitas penduduk di Indonesia 3 Bab 3 Lingkungan Hidup 38 Sudut Bumi - IPS Terpadu untuk SMPMTs Kelas VIII Gambar 3.2 Lingkungan biotik Sumber: image.g oogle.com „ „ Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi dua bagian, yaitu lingkungan biotik dan lingkungan abiotik. Bumi tempat kita berpijak berusia 2,4 milyar tahun. Sungguh waktu yang sangat lama bagi manusia. Dulu, bumi adalah hamparan yang kosong. Kemudian, muncul makhluk demi makhluk, baik yang nampak maupun tidak. Lalu, Dia matikan dan hidupkan kembali makhluk lain, hingga pada penciptaan manusia. Seiring dengan berkembangnya pemikiran manusia, maka berkembang pula ilmu pengetahuan. Sehingga, segala sesuatu yang Allah ciptakan di alam dikelompokkan oleh manusia. Kamu sebagai intelektual muda, sudah sepantasnya mengetahui unsur-unsur yang ada dalam lingkungan hidup serta hal-hal lainnya. Serta mengetahi permasalahan lingkungan hidup dan cara penaggulangannya. Mari cermati uraian berikut ini.

A. Unsur-Unsur Lingkungan Hidup

Pernahkah kamu mengenal kata „lingkungan hidup‰? Akhir-akhir ini perhatian publik terhadap lingkungan hidup cenderung meningkat. Menurut UU No. 23 Tahun 1997, lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya. Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi dua bagian, yaitu lingkungan biotik dan lingkungan abiotik. a. Lingkungan Biotik Lingkungan biotik, artinya lingkungan segala makhluk hidup mulai dari mikroorganisme sampai dengan tumbuhan dan hewan, termasuk di dalamnya manusia. Lingkungan ini sering juga disebut lingkungan organik. Gambar 3.1 Fenomena alam Sumber: g oogle.com 39 Bab 3 | Lingkungan Hidup Berdasarkan pada kemampuannya, lingkungan biotik dibagi menjadi tiga, yaitu: 1 Konsumen Konsumen adalah kelompok organisme yang tidak mampu mensintesis makanan sendiri sehingga untuk memenuhi kebutuhan makanannya, mereka mendapatkannya dari produsen. Yang termasuk konsumen, yaitu manusia, hewan, dan organisme heterotrof. 2 Produsen Produsen adalah makhluk hidup yang dapat mensintesis zat makanan sendiri dengan bantuan sinar matahari. Produsen dapat mengubah energi matahari melalui proses sintesis menjadi energi kimia, kemudian digunakan untuk menyusun O 2 dan CO 2 menjadi karbohidrat sebagai sumber makanan. 3 Pengurai Organisme suatu ekosistem, baik tumbuhan maupun hewan suatu saat akan mati. Mikroorganisme menguraikan senyawa anorganik menjadi senyawa anorganik. Organisme yang berperan dalam menguraikan sisa-sisa makhluk hidup tersebut dinamakan pengurai. b. Lingkungan Abiotik Lingkungan Fisik Lingkungan abiotik, artinya segala kondisi yang terdapat di sektor makhluk hidup yang bukan organisme hidup, seperti: batuan, tanah, mineral, udara, dan air. Lingkungan abiotik disebut juga lingkungan anorganik. Fungsi lingkungan ini adalah sebagai media berlangsungnya kehidupan lingkungan biotik, contohnya tanah merupakan tempat untuk tumbuhnya tumbuh-tumbuhan. Kamu telah mengetahui lingkungan biotik, abiotik, dan unsur sosial-budaya. Temukan keterkaitan di antara ketiganya A ktivitas Siswa A ktivitas Siswa Gambar 3.3 Lingkungan abiotik air, mineral, batuan Sumber: image.g oogle.com