Analisis Kelemahan dan Kekuatan Pelaksanaan Mastery Learning di SMAIT YAPIRA

Daftar Pustaka Ali, Mohammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Angkasa, 1993. . Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo, 2000. A.M, Sardiman. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo, 2011. Arifin, Zaenal. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Cet. II, 2010. Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2008. . Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara, 2009. Azwar, Saifudin. Pengantar Psikologi Inteligensi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008. Darsono, Max. Belajar Dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press, 2000. Djamarah, Syaiful Bahri., Dan Zain, Aswan. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta, Cet. 4, 2010. Echol, John., dan Shadily Hasan. Kamus Inggris - Indonesia. Jakarta: Gramedia, 1996. Hamalik, Oemar. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara, Cet. 3, 2001. . Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA. Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2003. Harjanto. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2006. Kunandar. Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007. Majid, Abdul. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012. Margono, S. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta, Cet. 2, 2000. Mujiono, Dimyati. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2002. Muliawan, Jasa Ungguh. Pendidikan Islam Intregratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005. Mulyasa, E. Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004. . Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, Implementasi, dan inovasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010. Muslich, Masnur. KTSP: Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara, 2008. Sagala, Syaiful. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta, 2003. Sanjaya, Wina. Kajian Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2007. Slameto. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2003. SM, Ismail. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM. Semarang: Rasail Media Group, 2008. Sudjana, Nana., dan Rivai, Ahmad. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo, Cet: 4, 2003. . Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001. Sudjiono, Anas. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo, Cet. III, 2001. Suyanto., dan Abbas. Wajah Dinamika Pendidikan Anak Bangsa. Jakarta: Adicita Karya Nusa, 2001. Suryosubroto, B. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta, 2009. Usman, Uzer Mohammad., dan Setyawati, Lilis. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1998. Wardani. Pemantapan Kemampuan Guru Mengajar. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka, 2004. Winkel, W.S. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi, 2004.

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan strategi mastery learning terhadap hasil belajar IPS siswa Mts Al-Khairiyah tegal parung jakarta selatan tahun ajaran 2014/2015

1 14 146

PENERAPAN METODE BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA Penerapan Metode Belajar Tuntas (Mastery Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Pajang III Laweyan Surakarta.

0 1 15

PENERAPAN METODE BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA Penerapan Metode Belajar Tuntas (Mastery Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Pajang III Laweyan Surakarta.

0 1 16

PENERAPAN METODE BALAJAR TUNTAS ( MASTERY LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN Penerapan Metode Balajar Tuntas ( Mastery Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Karangan Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri Sambirejo 4 Ta

0 0 16

PENERAPAN METODE BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN BAHASA Penerapan Metode Balajar Tuntas ( Mastery Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Karangan Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri Sambire

0 0 16

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) Peningkatan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui belajar tuntas (mastery learning) berbasis tutor sebaya pada pokok bahasan aritmatika so

0 2 17

7.PEMBELAJARAN TUNTAS 18022008

0 0 10

Strategi Penerapan e Learning Tahap Pere

0 0 20

Standar Kompetensi Lulusan dan Model Pen

0 1 19

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SURANENGGALA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 17