Pengaruh terhadap Busana Tari Daerah Nusantara

1. Tari menurut Soedarsono adalah ekspresi jiwa manusia yang diungkapkan melalui gerak ritmis yang indah. 2. Elemen dasar tari adalah gerak. 3. Tari yang berfungsi sebagai sarana upacara bersifat kemasya- rakatan, di antaranya meliputi penyambutan kelahiran, inisiasi kedewasaan, ritual perkawinan, keselamatan, dan perlindungan. 4. Tari memiliki tiga fungsi, yaitu: a. tari upacara b. tari hiburan c. tari pertunjukan 5. Tari menurut pola garapannya terdiri atas dua macam, yaitu tari tradisional dan tari kreasi baru. 6. Tari menurut penyajiannya dibagi atas tiga macam, yaitu tari tunggal, tari berpasangan, dan tari kelompok. 7. Tari-tarian upacara menjadi bagian dari adat istiadat, ritual keagamaan, kemasyarakatan yang kini telah banyak mengalami perubahan fungsi. 8. Tari upacara berperan sebagai media kegiatan ritual ke- agamaan, kegiatan kemasyarakatan yang bersifat sakral dan magis. 9. Tari hiburan berfungsi sebagai media ungkapan ekspresi kegembiraan untuk kepentingan diri sendiri diwujudkan dalam bentuk tari pergaulan. 10. Tari pertunjukan kedudukannya memiliki peran ganda, yaitu berperan sebagai wujud ekspresi dan berperan sebagai media sosialisasi, media hiburan, aktualisasi diri, wujud prestasi, pengakuan masyarakat yang telah ditata dengan berbagai aspek pendukung secara estetis dan artistik untuk diapresiasi oleh penonton. 11. Tujuan dari sebuah pertunjukan tari pada umumnya sebagai prestise art for art, komersil, dan penilaian. Rangkuman 1. Sudahkah Anda memahami jenis-jenis tari? 2. Apa saja jenis tari tunggal Nusantara yang Anda ketahui? Sebutkanlah. 3. Apa yang membedakan peran dan kedudukan tari berdasar perubahan zaman? 4. Apa yang Anda ketahui tentang keunikan dan kekhasan pola gerakan tari? 5. Apa yang Anda ketahui tentang busana tari pada tari per- tunjukan? Kaji Diri Fungsi dan Peran Tari di Masyarakat 21 1. Pilihlah salah satu tema tarian berikut untuk selanjutnya Anda kreasikan dalam bentuk tari tung- gal. a. Nelayan b. Petani c. Burung 2. Berikut ini akan diuraikan langkah-langkah yang harus dilakukan. a. Bagi yang memilih nelayan sebagai sumber ide tarian, ikuti langkah berikut: Buatlah 4 rangkaian gerak yang menggambarkan orang yang sedang menangkap ikan di laut. 1 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang mendayung. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 2 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang melempar jala ke laut dan me- narik jalanya. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 3 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang berjalan menuju laut. Buatlah de ngan hitungan 1 x 8 hitungan. 4 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang memikul jala yang berisi ikan. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. b. Bagi yang memilih petani sebagai sumber ide tarian, ikuti langkah berikut: 1 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang mencangkul. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 2 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang melempar benih padi. Buatlah de ngan hitungan 1 x 8 hitungan. 3 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang berjalan menuju sawah. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 4 Perindah dan perhalus gerakan orang yang sedang memetik padi. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. c. Bagi yang memilih burung sebagai sumber ide tarian, ikuti langkah berikut: 1 Perindah dan perhalus gerakan burung yang sedang terbang turun naik. Buatlah de- ngan hitungan 1 x 8 hitungan. 2 Perindah dan perhalus gerakan burung yang sedang mematuk matuk makanan. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 3 Perindah dan perhalus gerakan burung yang sedang mengais-ngais tanah. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 4 Perindah dan perhalus gerakan burung yang sedang bermain, mandi, atau meloncat- loncat. Buatlah dengan hitungan 1 x 8 hitungan. 3. Menarilah dengan gerakan seindah-indahnya. Lakukanlah latihan berikut dengan baik. Soal Evaluasi Bab 1 Praktis Belajar Seni Tari untuk SMAMA 22