understands,  so  that  other  can  read  these  graphic  representation .”  Dapat
diartikan  bahwa  menulis  adalah  menempatkan  simbol-simbol  grafis  yang menggambarkan suatu bahasa yang dimengerti oleh seseorang, kemudian dapat
dibaca  oleh  orang  lain  yang  memahami  bahasa  tersebut  beserta  simbol-simbol grafisnya.  Berbeda  dengan  Lado  dan  Tarigan,  Suriamiharja  1996:2,
mengatakan  bahwa  menulis  adalah  kegiatan  melahirkan  pikiran  dan  perasaan dengan tulisan.
Dari  beberapa  pendapat  ahli  tersebut  dapat  disimpulkan  bahwa keterampilan  menulis  adalah  kemampuan  yang  dimiliki  seseorang  dalam
menuangkan  pikiran  atau  gagasan  ke  dalam  sebuah  tulisan  menggunakan simbol-simbol  bahasa  dan  lambang-lambang  grafis.  Keterampilan  menulis
digunakan untuk memberi informasi kepada orang lain.
B. Keterampilan Menulis di Sekolah Menengah Pertama
Menurut  Nasir  2012,  keterampilan  berbahasa  di  Sekolah  Menengah Pertama  terdiri  dari  empat  keterampilan  dasar,  yaitu  menyimak,  berbicara,
membaca, dan
menulis. Masing-masing
keterampilan mempunyai
subpembelajaran  yang  berbeda.  Suryaman  2009:22-23  menambahkan  untuk keterampilan  menulis  di  Sekolah  Menengah  Pertama  terdiri  dari  keterampilan
menulis  surat  dinas,  menulis  petunjuk,  menulis  naskah  drama  satu  babak, menulis  rangkuman,  menulis  teks  berita,  menulis  sloganposter,  keterampilan
puisi bebas, dan keterampilan menulis laporan.
Dalam  Kurikulum  Tingkat  Satuan  pendidikan  disebutkan  bahwa  menulis merupakan keterampilan yang harus dibelajarkan dan dikuasai oleh siswa. Salah
satu kompetensi dasar menulis yang harus dicapai siswa SMP Kelas VIII adalah menulis teks berita secara singkat, padat, dan jelas.
Penelitian  ini  menggunakan  kompetensi  dasar  menemukan  pokok-pokok berita dan mengemukakan kembali berita yang didengarditonton. Penelitian ini
dilakukan  terhadap  Kelas  VIII  SMP  Negeri  6  Surakarta  dengan  asumsi  bahwa Kelas  VIII  tepat  untuk  mendapatkan  perlakuan  ini  mengingat  kemampuan
menulis berita siswa harus dimatangkan. Selain hal tersebut, kompetensi menulis teks berita memang diberikan pada siswa Kelas VIII.
C. Teks Berita
Berita  merupakan  tulisan  berisi  fakta  tentang  kejadian  yang  bertujuan untuk  menyampaikan  suatu  informasi  kepada  masyarakat.  Berita  berisi  fakta,
namun  tidak  semua  fakta  adalah  berita.  Berita  biasanya  menyangkut  hal-hal yang berkaitan dengan orang banyak. Semi 1995:9 menyebutkan bahwa berita
adalah  fakta  yang  disampaikan  kepada  orang  lain.  Tidak  semua  fakta  adalah berita.  Berita  adalah  laporan  tercepat  mengenai  fakta  atau  ide  terbaru  yang
menarik, dan atau penting bagi sebagian besar khalayak, melalui media berkala seperti  surat  kabar,  radio,  televisi,  maupun  media  online  internet  Sumandiria
2005:65. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa fakta yang tidak memenuhi kelayakan berita tersebut tidak termasuk ke dalam jenis berita.