Deskripsi Skor Prates Kelompok Eksperimen
42
Tabel 9: Distribusi Frekuensi Skor Pascates Kelompok Kontrol No.
Skor Frekuensi
Frekuensi Frekuensi
Kumulatif Frekuensi
Kumulatif
1. 34
2 8.3
2 8.3
2. 33
1 4.2
3 12.5
3. 32
2 8.3
5 20.8
4. 31
1 4.2
6 25.0
5. 30
6 25.0
12 50.0
6. 29
4 16.7
16 66.7
7. 28
2 8.3
18 75.0
8. 27
1 4.2
19 79.2
9. 26
3 12.5
22 91.7
10. 25
2 8.3
24 100.0
Total 24
100.0
Hasil distribusi frekuensi skor pascates kemampuan membaca pemahaman teks ulasan tersebut dapat digambarkan dalam bentuk histogram berikut.
Gambar 6: Histogram Distribusi Frekuensi Skor Pascates Kelompok Kontrol
43
Berdasarkan tabel dan histogram tersebut diketahui bahwa siswa yang mendapat skor 34, 32, 28, dan 25 masing-masing sebanyak 2 siswa, siswa yang
mendapat skor 33, 31, dan 27 masing-masing sebanyak 1 siswa, siswa yang mendapat skor 30 sebanyak 6 siswa, siswa yang mendapat skor 29 sebanyak 4
siswa, dan siswa yang mendapat skor 26 sebanyak 3 siswa. Data mengenai penghitungan distribusi frekuensi skor pascates kelompok kontrol dengan
menggunakan program SPSS 16.0 dapat dilihat pada lampiran 6c. Data tersebut kemudian dapat digolongkan ke dalam kategori kecenderungan skor pascates
kemampuan membaca pemahaman teks ulasan pada kelas kontrol yang disajikan dalam tabel berikut.
Tabel 10: Kategori Kecenderungan Skor Pascates Kelompok Kontrol No.
Kecenderungan Skor Skor
Jumlah Siswa
1. Rendah
28 6
2. Sedang
28 - 31 13
3. Tinggi
31 5
Hasil penggolongan ke dalam kategori kecenderungan skor pascates kemampuan membaca pemahaman teks ulasan kelas kontrol yang disajikan pada
tabel tersebut menunjukkan bahwa skor 28 yang berkategori rendah sebanyak 6 siswa artinya tingkat pemahaman rendah, skor 28-31 yang berkategori sedang
sebanyak 13 siswa artinya tingkat pemahaman sedang, dan skor 31 yang berkategori tinggi ada 5 siswa artinya tingkat pemahaman tinggi. Penghitungan
kategori kecenderungan skor pascates kelompok kontrol tersebut selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 5c.
44