142
6. Mengakomodasi adanya keragaman budaya
nusantara 7.
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan
positif 8.
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan waktu yang dialokasikan
C. Pemanfaatan media pembelajaransumber
belajar
1. Menunjukkan keterampilan dalam
menggunakan media 2.
Menghasilkan pesan yang menarik 3.
Menggunakan media secara efektif dan efisien
4. Melibatkan siswa dalam pemanfaatan
media
D. Pembelajaran yang memicu dan
memelihara keterlibatan siswa
1. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa
dalam pembelajaran 2.
Merespons positif partisipasi siswa 3.
Memfasilitasi terjadinya interaksi guru- siswa dan siswa-siswa
4. Menunjukkan sikap terbuka terhadap
respons siswa 5.
Menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif
6. Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme
siswa dalam belajar
E. Kemampuan khusus dalam pembelajaran
bidang studi
1. Menumbuhkan sikap ekonomis
2. Menumbuhkan sikap produktif
F. Penilaian proses dan hasil belajar
1. Melakukan penilaian awal
2. Memantau kemajuan belajar
3. Memberikan tugas sesuai dengan
kompetensi 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
143
IV 4.
Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi
G. Penggunaan bahasa
1. Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan
lancar 2.
Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar
3. Menyampaikan pesan dengan gaya yang
sesuai
PENUTUP A.
Refleksi dan rangkuman pembelajaran
1. Melakukan refleksi pembelajaran dengan
melibatkan siswa 2.
Menyusun rangkuman dengan melibatkan siswa
B. Pelaksanaan tindak lanjut
1. Memberikan arahan, kegiatan, atau tugas
sebagai bagian remidi 2.
Memberikan arahan, kegiatan, atau tugas sebagai pengayaan
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 1 2 4 5
1 2 4 5
1 2 4 5 Yogyakarta, …. Februari 2010
Guru Observer
Ag. Vista Elprina G, S.Pd Yohana Karisnawati
