Usaha-Usaha Peningkatan Kualitas Lulusan

71

L. Usaha-Usaha Peningkatan Kualitas Lulusan

Untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan oleh sekolah, SMA Stella Duce 1 Yogyakarta memberlakukan kurikulum yang telah ditentukan oleh pemerintah serta kurikulum pengembangan berupa program – program khusus yang memuat materi yang dipandang perlu untuk persiapan pendidikan di perguruan tinggi maupun dalam kehidupan perempuan di kemudian hari. Bentuk program-program tersebut adalah: 1. Pengembangan bidang intelektual Tujuan dari pengembangan bidang intelektual adalah untuk mengoptimalkan perkembangan siswa dalam bidang intelektual sehingga siswa dapat berkembang secara maksimal dan mempunyai bekal yang memadai dalam melanjutkan ke perguruan tinggi. Program ini meliputi: a. Matrikulasi Program matrikulasi diberikan kepada sisiwa kelas XII pada setiap awal bulan, yang betujuan untuk mengingat kembali materi-materi yang telah dipelajari pada kelas X dan XI. b. Remedial Program remedial diberikan kepada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar atau siswa yang nilai ulangannya belum sesuai dengan ketentuang ketuntasan minimal KKM. c. Bimbingan penjurusan 72 Program ini meliputi layanan psikotes bekerja sama dengan Universitas Sanata Dharma, konsultasi penjurusan bagi siswa kelas X, dan konsultasi pengambilan jurusan di perguruan tinggi. d. Bimbingan persiapan UN Program ini berupa pemberian pelatihan khusus bagi siswa kelas XII dalam mempersiapkan diri mengikuti UN. 2. Pengembangan bidang kerohanian Tujuan pengembangan bidang kerohanian adalah untuk memberikan pendampingan aktif bagi siswa sehingga kehidupan rohani dapat berkembang dengan baik dan tetap terpelihara. Program pengembangan bidang rohani diantaranya: a. Rekoleksi Rekoleksi merupakan pertemuan khusus dengan bimbingan suster, frater, atau pastor yang dibantu oleh tim dari sekolah. Rekoleksi dilakukan setahun sekali dan diberikan pada siswa kelas X dan XI secara berjenjang dengan mengambil tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan rohani siswa b. Retret Retret merupakan pertemuan khusus dan intensif dengan bimbingan pastor dan dibantu oleh tim rohani dari sekolah. Retret diadakan khusus untuk siswa kelas XII dalam kelompok kecil tiap kelas dengan mengangkat tema tertentu. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 73 c. Misa kudus Misa kudus diadakan setiap hari jumat pertama dan pada acara khusus sekolah seperti awal dan akhir semester, dan HUT SMA Stella Duce 1 Yogyakarta. 3. Pengembangan bidang sosial Tujuan pengembangan bidang sosial adalah untuk memberikan bekal yang memadai siswa agar dapat beradaptasi dengan masyarakat dan menjadi anggota masyarakat. Bentuk program pengembangan bidang sosial adalah: a. Kaderisasi Kadarisasi adalah program pelatihan kepemimpinan dan kepekaan sosial untuk menciptakan pribadi-pribadi yang tangguh dan siap menjadi pemimpin. Kegiatan ini diberikan kepada siswa kelas X dan dilaksanakan dalam waktu 3 hari. b. Live-in Live-in adalah kegiatan tinggal di lingkungan masyarakat dengan tujuan mempelajari kehidupan masyarakat dan belajar bermasyarakat. Kegiatan ini diberikan kepada siswa kelas XI dan dilaksanakan selama 7 sampai 10 hari. c. Jaringan komunikasi Jaringan komunikasi adalah kegiatan pembekalan siswa berupa pengembangan pengetahuan dan wawasan tentang bagaimana 74 mengaktualisasikan semangat kader dalam kehidupan pasca SMA. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari bagi siswa kelas XII. d. Bakti sosial Bakti sosial adalah kegiatan pencarian dan penggalangan dana untuk kegiatan sosial seperti mengadakan pasar murah, kunjungan ke panti asuhan, dan solidaritas bencana alam. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menumbuhkan sikap solidaritas dan kepekaan terhadap masalah-masalah sosial. 4. Pengembangan bidang kepribadian Tujuan dari pengembangan bidang kerohanian adalah untuk memaksimalkan perkembangan pribadi siswa sehingga terdapat keseimbangan antara perkembangan intelektual dan perkembangan pribadi. Kegiatan ini dikelola oleh Bimbingan dan Konseling yang meliputi: a. Konsultasi pribadi b. Bimbingan klasikal c. Tes kemampuan dasar d. Tes seleksi perguruan tinggi e. Ceramah kepribadian, seksualitas, narkoba, dan lain-lain. f. Pemantuan prestasi akademik. 75 5. Pengembangan bidang minat bakat Tujuan dari pengembangan minat bakat adalah memberikan kesempatan bagi siswa utnuk mengembangkan diri sesuai dengan bakat khusus yang dimiliki dan bidang yang diminati. Pengembangan ini diharapkan akan memberikan manfaat besar kepada siswa pada saat siswa terjun langsung dalam dunia masyarakat. Program pengembangan bakat dan minat dibagi menjadi: a. OSIS Tujuan dari pengembangan OSIS adalah dalam hal meningkatkan kemampuan berorganisasi dan mengelola program-program kegiatan bagi seluruh siswa. b. Ekstrakulikuler Konsentrasi pengembangan ekstrakulikuler adalah pada bakat-bakat siswa meliputi basket, voli, renang, PMR, English Club , biola, karawitan, fotografi, paduan suara, pleton inti, dan tidak tertutup untuk pengembangan minat yang lain. c. Jurnalistik Konsentrasi pengembangannya adalah bakat khusus pada penulisan baik media massa maupun penulisan pada berbagai perlombaan. Kegiatan ini meliputi pelatihan jurnalistik, fotografi, penerbitan majalah sekolah, dan penulisan-penulisan lain untuk perlombaan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 76

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Role Playing pada kompetensi dasar siklus akuntansi perusahaan jasa sebagai upaya meningkatkan mo-tivasi belajar dan pemahaman siswa. Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 3 SMA Stella Duce 2 Yog

0 4 332

Penerapan metode Role Playing untuk meningkatkan pemahaman materi siklus akuntansi perusahaan jasa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

0 0 236

Penerapan metode role playing sebagai upaya meningkatkan pemahamanan materi siklus akuntansi perusahaan jasa : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XII Sosial 1 SMA Kolese De Britto Yogyakarta.

0 5 252

Penerapan metode pembelajaran role playing pada pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi siklus akuntansi : penelitian dilakukan pada siswa kelas XI IS 3 SMA Stella Duce 2 Yogyakarta.

0 1 221

Penerapan metode Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 S

0 0 2

Penerapan metode role playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XII Sosial.

1 13 266

Penetapan metode role playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi siklus akuntansi perusahaan dagang siswa kelas XII IPS : studi kasus siswa kelas XII IPS SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

0 1 299

Penerapan metode role playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XII Sosial - USD Repository

0 2 264

Penerapan metode Role Playing sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi analisis bukti transaksi dan pencatatan bukti transaksi ke dalam jurnal umum pada siklus akuntansi perusahaan jasa siswa kelas XI IPS : penelitian dilaksanakan pada kelas XI IPS 2 S

0 0 260

Penerapan metode role playing sebagai upaya meningkatkan pemahamanan materi siklus akuntansi perusahaan jasa : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas XII Sosial 1 SMA Kolese De Britto Yogyakarta - USD Repository

0 3 250