Uji Normalitas Analisis Uji Hipotesis

100 Hasil setelah diberikan perlakuan di uji t untuk menguji hipotesis dengan kriteria penerimaan hipotesis jika harga t hitung t table pada taraf signifikansi 5 atau P 0,05. Hipotesis yang diajukan adalah : Ho = Tidak ada pengaruh penggunaan majalah AMICA sebagai sumber belajar terhadap kompetensi menggambar busana pesta Ha = Ada pengaruh penggunaan majalah AMICA sebagai sumber belajar terhadap kompetensi menggambar busana pesta Pengujian hipotesis ini dianalisis dengan menggunakan bantuan program SPSS 16 for windows dan diperoleh hasil sebagai berikut : Tabel 23. Rangkuman Hasil Uji t Paired Samples Test Paired Differences t df Sig. 2-tailed Mean Std. Deviation Std. Error Mean 95 Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1 pretest - posttest -1.11515 5.08135 .88455 -12.95328 -9.34975 12.607 32 .000 Berdasarkan tabel di atas diperoleh hasil t sebesar 12,607 dengan df = 32 dan P = 0,000 karena hsil P dibawah 0,05 P 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil data tersebut menunjukkan pengaruh dari perlakuan terhadap kompetensi menggambar busana pesta pada saat pre- test dan post-test sehingga dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh penggunaan majalah AMICA sebagai sumber belajar terhadap kompetensi menggambar busana pesta. 101

C. Pembahasan Hasil Penelitian

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui kompetensi menggambar busana pesta siswa sebelum menggunakan majalah AMICA sebagai sumber belajar dan setelah menggunakan majalah AMICA sebagai sumber belajar pada siswa kelas X di SMK Diponegoro Yogyakarta Berdasarkan hasil penelitian dilapangan dapat diketahui bahwa siswa dalam proses belajar mengajar hanya mengandalkan kemampuan guru dalam menyampaikan materi pelajaran khususnya pada mata pelajaran menggambar busana. Kompetensi menggambar busana siswa masih relative rendah karena kurangnya wawasan, sarana dan prasarana berupa sumber belajar yang mampu meningkatkan kompetensi siswa. 1. Kompetensi menggambar busana pesta sebelum perlakuan pre-test pada pelajaran menggambar busana siswa kelas X di SMK Diponegoro Yogyakarta Berdasarkan hasil penilaian unjuk kerja berupa hasil desain menggambar busana pesta siswa kelas X di SMK Diponegoro Yogyakarta dari data pre-test sebelum menggunakan majalah AMICA sebagai sumber belajar diperoleh nilai tertinggi 85, nilai terendah 60 dan nilai rata-rata mean 73,6. Dari 33 siswa yang menjadi sampel pada pre-test yang termasuk dalam kriteria ketuntasan minimum KKM kategori tuntas