Hasil Uji Normalitas Sebaran Data

3. Analisis Data

Analisis data yang digunakan adalah uji-t. Teknik analisis ini digunakan untuk menguji apakah skor rerata tes awal kelompok kontrol dan kelompok eksperimen tidak berbeda secara signifikan dan kenaikan skor rata-rata kelompok eksperimen terhadap kelompok kontrol memiliki perbedaan yang signifikan. Syarat bersifat signifikan apabila nilai p lebih kecil dari pada taraf kesalahan 0,05 5. Perhitungan uji-t menggunakan bantuan komputer program SPSS 16.

a. Uji-t Tes Awal Kemampuan Membaca Cepat Kelompok Kontrol dan

Kelompok Eksperimen Uji-t data tes awal kemampuan membaca cepat dilakukan untuk menguji perbedaan kemampuan membaca cepat kelompok kontrol dan kelompok eksperimen sebelum dilakukan pembelajaran. Hasil uji-t selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 7 halaman 202. Rangkuman hasil uji-t tes awal kemampuan membaca cepat kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 14: Hasil Uji-t Data Tes Awal Kemampuan Membaca Cepat Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen Data t hitung df p Keterangan Tes Awal Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen 1,041 49 0,303 p 0,05 = tidak signifikan Keterangan: df : derajat kebebasan p : peluang galat Tabel di atas menunjukkan bahwa perhitungan menggunakan rumus statistik dengan bantuan komputer program SPSS 16 diperoleh nilai t hitung sebesar 1,041 dengan df=49 pada taraf kesalahan 0,05 5. Selain itu, diperoleh nilai p sebesar 0,303. Nilai p lebih besar daripada taraf kesalahan 0,05 0,303 0,05. Dengan demikian, hasil uji-t menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan kemampuan membaca cepat kelompok kontrol dan kelompok eksperimen sebelum diberi perlakuan.

b. Uji-t Tes Awal dan Tes Akhir Kemampuan Membaca Cepat Kelompok

Kontrol Hasil analisis statistik deskriptif skor tes awal dan tes akhir kemampuan membaca cepat pada kelompok kontrol, meliputi jumlah subjek N, mean , median, mode , dan simpangan baku. Hasil statistik tersebut disajikan dalam tabel berikut. Tabel 15: Perbandingan Data Statistik Skor Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok Kontrol di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul Data N Mean Median Modus Simpangan Baku Tes Awal Kelompok Kontrol 24 16,67 17 17 2,25864 Tes Akhir Kelompok Kontrol 24 19,08 19 19 3,14735 Data skor tes awal dan tes akhir kelompok kontrol selanjutnya dianalisis dengan uji-t untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan membaca cepat sebelum dan sesudah pembelajaran terhadap kelompok kontrol. Berikut rangkuman hasil uji-t skor tes awal dan tes akhir dalam bentuk tabel. Tabel 16: Rangkuman Hasil Uji-t Skor Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok Kontrol Data t hitung df p Keterangan Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok Kontrol -3,382 23 0,003 p 0,05 = signifikan Dari tabel di atas, dapat diketahui besarnya t hitung adalah -3,382 , df=23, nilai p 0,003. Nilai p lebih kecil dari 0,05 0,000 0,05. Dengan demikian, hasil uji-t tersebut menunjukkan terdapat perbedaan kemampuan membaca cepat yang