1. Variabel Bebas
Teknik Khusus sebagai variabel bebas x, yaitu variabel yang dimanipulasi, diukur, dipilih, dibuat berubah, atau dikendalikan oleh peneliti.
2. Variabel Terikat
Tingkat kemampuan membaca cepat sebagai variabel terikat y, yaitu hasil yang telah dicapai oleh daya kerja siswa.
C. Definisi Operasional Variabel
1. Teknik Khusus adalah salah satu salah satu bentuk teknik pembelajaran
membaca cepat untuk membantu siswa dalam membaca dengan jenis materi yang berbeda dan menangkap ide utama.
2.
Membaca cepat adalah satu jenis membaca yang diberikan dengan tujuan agar para siswa dalam waktu singkat dapat membaca secara lancar, serta dapat
memahami isinya.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Banguntapan tahun ajaran 20132014 yang terdiri dari tujuh kelas, yaitu XI IPA 1,
XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4, XI IPS 1, XI IPS 2, dan XI IPS 3. Jumlah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Banguntapan pada tahun ajaran tersebut sebanyak 180
siswa dengan masing-masing kelas berjumlah 25-27 siswa.
2. Sampel Penelitian
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik
simple random sampling
, yaitu pengambilan sampel secara acak sederhana dengan cara diundi, sehingga seluruh populasi mempunyai kemungkinan yang
sama untuk terpilih menjadi sampel penelitian. Dari tujuh kelas XI SMA Negeri 2 Banguntapan yang menjadi populasi
penelitian, terpilih dua kelas sebagai sampel penelitian, yaitu kelas XI IPS 1 dan XI IPS 3. Kemudian, kedua sampel tersebut diundi kembali untuk menentukan
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dari hasil pengundian tersebut, diperoleh hasil bahwa kelas XI IPS 1 sebagai kelompok eksperimen dan XI IPS 3
sebagai kelompok kontrol.
E. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul, Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI tahun ajaran 20132014,
yaitu sebanyak tujuh kelas. Dari keenam kelas itu diambil dua kelas, yaitu satu kelas sebagai sebagai kelompok kontrol dan satu kelas sebagai kelompok
eksperimen.
2. Waktu Penelitian
Proses penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 24 April – 19 Mei 2014
pada jam dan hari sesuai mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini
Kategori