Perbandingan Data Skor Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen

normal. Hasil penghitungan selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 7 halaman 196-199.

b. Hasil Uji Homogenitas Varian

Uji homogenitas varian dimaksudkan untuk mengetahui apakah sampel yang diambil dari populasi memiliki varian yang sama dan tidak menunjukkan perbedaan secara signifikan. Uji homogenitas dilakukan pada tes awal dan tes akhir kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Syarat data dikatakan bersifat homogen apabila nilai signifikasi hitung lebih besar dari pada taraf kesalahan, yaitu 0,05. Proses penghitungan dilakukan dengan bantuan komputer program SPSS 16. Rangkuman hasil penghitungan dapat dilihat pada tabel di bawah ini, sedangkan hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 7 halaman 200-201. Tabel 13: Rangkuman Hasil Uji Homogenitas Varian Data Levene Statistic df1 df2 Sig. Tes Awal 0,039 1 49 0,844 Tes Akhir 0,416 1 49 0,522 Tabel di atas menunjukkan bahwa perhitungan data tes awal siswa diperoleh Levene Statistic sebesar 0,039 dengan df1=1 dan df2=49 serta signifikansi data di atas lebih dari 0,05, sehingga skor tes awal kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dinyatakan homogen. Hasil perhitungan data tes akhir siswa diperoleh Levene Statistic sebesar 0,416 dengan df1=1 dan df2=49 serta signifikansi 0,522. Nilai signifikansi tersebut lebih besar daripada 0,05, maka skor tes akhir kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dinyatakan homogen.

3. Analisis Data

Analisis data yang digunakan adalah uji-t. Teknik analisis ini digunakan untuk menguji apakah skor rerata tes awal kelompok kontrol dan kelompok eksperimen tidak berbeda secara signifikan dan kenaikan skor rata-rata kelompok eksperimen terhadap kelompok kontrol memiliki perbedaan yang signifikan. Syarat bersifat signifikan apabila nilai p lebih kecil dari pada taraf kesalahan 0,05 5. Perhitungan uji-t menggunakan bantuan komputer program SPSS 16.

a. Uji-t Tes Awal Kemampuan Membaca Cepat Kelompok Kontrol dan

Kelompok Eksperimen Uji-t data tes awal kemampuan membaca cepat dilakukan untuk menguji perbedaan kemampuan membaca cepat kelompok kontrol dan kelompok eksperimen sebelum dilakukan pembelajaran. Hasil uji-t selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 7 halaman 202. Rangkuman hasil uji-t tes awal kemampuan membaca cepat kelompok kontrol dan kelompok eksperimen dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 14: Hasil Uji-t Data Tes Awal Kemampuan Membaca Cepat Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen Data t hitung df p Keterangan Tes Awal Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen 1,041 49 0,303 p 0,05 = tidak signifikan Keterangan: df : derajat kebebasan p : peluang galat Tabel di atas menunjukkan bahwa perhitungan menggunakan rumus statistik dengan bantuan komputer program SPSS 16 diperoleh nilai t hitung sebesar 1,041 dengan df=49 pada taraf kesalahan 0,05 5. Selain itu, diperoleh nilai p sebesar 0,303. Nilai p lebih besar daripada taraf kesalahan 0,05 0,303 0,05.